beplay2網頁登錄浙江站訊 （記者 白菁潔 通訊員 金一嘉）為進一步提升教師數字化資源的獲取和運用能力，促進教育信息化發展，2021年12月，杭州市仙林實驗幼兒園被評為拱墅區智慧種子學校，共同參與拱墅區智慧教育推進工作。

　　3月18日，仙林實驗幼兒園邀請了拱墅區教育研究院智慧課堂助教陳明明向幼兒園的老師們傳授最新的優化課堂教育的方式和方法，以iPad作為技術媒介開展了一係列的培訓。

　　在本次培訓中，陳老師圍繞iPad的基礎功能、iPad課堂中運用案例以及符合學齡前兒童的特色APP介紹三個方麵進行培訓活動的展開，陳老師指導老師嚐試使用常用的功能：隔空投送讓資源能進行快速的分享，屏幕錄製幫助微課的產出，還有iPad投屏的使用等。在了解基本功能後，陳老師以美術活動《神筆馬良》為例與教師們進行分享，分享後老師們也進行了嚐試與探究，在畫紙上認真地塗色，再用iPad的Quiver軟件進行掃描，一個個本來平麵的卡通形象，一下子生動立體了起來，3D的卡通形象讓老師直呼神奇。老師們還提出此軟件存在圖案局限性的問題，陳老師對老師們的這一問題也進行了解答，嚐試使用Rakugaki AR軟件進行嚐試，在白紙上隨意畫出的形象也變得活靈活現起來。在培訓的最後教師們將所學的知識運用了起來，嚐試使用定格動畫軟件Stop Motion Studio軟件製作小動畫結束了此次培訓。

　　通過本次培訓活動，內容充實，講解到位，使幼兒園的教師對教育信息化有了更全麵、更深入的了解，進一步提升了教師信息技術應用能力，老師們紛紛表示今後將要不斷探索信息技術與教育教學的融合，為信息化教育教學奠定好基礎。期待他們在培訓終期上交更多豐富多樣、精彩紛呈的研究成果，積累全區的信息化資源。

（責任編輯 吳文建 陳顯婷）