beplay2網頁登錄浙江站訊（記者 陳顯婷）盼望著，盼望著，春暖花開了，娃們也終於開學啦！

4月20日，杭城四五六年級的娃們終於可以返校複課了。（4月20日杭州初高中、小學四五六第二批開學！）“神獸”放養太久，終於可以“歸籠”了。相信很多爸媽都想迫不及待地喊一嗓子：終於解放了，娃上學了，我又是一條好漢。正因為娃們要回學校了，杭城各校的校長和老師們都忙開了，除了日常嚴格的防疫流程等工作需要認真確認、把關外，他們還忙著給娃們準備點開學“驚喜”。記者在采訪中得知，各校的做法非常多，也十分用心，娃們回到學校後，肯定能開心到尖叫。反正記者已經感受了一波“驚喜”衝擊，非常期待開學了，你呢？

5000多架風車將校園裝點成歡樂“海洋”

　　快三個月沒回學校了，孩子們一定“憋”壞了。“終於開學啦，不光孩子們高興，我和老師們也特別開心。”杭師附小校長俞富根喜悅地告訴記者，為了歡迎孩子們“回家”，學校提早兩周時間，準備了一個大大的開學驚喜。

　　風車這個小玩意兒相信大家都非常熟悉了，很多70後、80後家長就是玩這個長大的，也因此享受了不少快樂。

　　在中國傳統文化中，風車又名吉祥輪，它不僅是大地和藍天的象征，更代表著勇敢、務實、快樂和靈動。特別是，當下處於草長鶯飛的暖春季節，風車真是個美好的寄托。於是，俞校長跟學校的老師們商量決定，將整個校園打造成風車的“海洋”。

　　“孩子們回校了，得多開心啊。我們學校就相當於一個公園，希望孩子們回到學校後能夠開心，擁有童年的快樂和難得的勇氣，”俞校長說，從孩子們踏進校門那一刻起，就將與無數美麗的、形狀各異的風車相遇。

　　記者了解到，為了打造整個校園“風車展”，杭師附小老師們前前後後花了很多時間，從策劃到具體實施，已經有2周了。據統計，共有5275架大大小小的風車分布在校園中，其中最大有兩三米高。下周一，孩子們將會眼前一亮，伴著風車的“歌聲”，開啟全新的校園生活。

　　俞校長說，開學當天，學校將開展以“花開疫散·相約附小”為主題，以風車為載體的開學第一課，共有七個板塊，包括返校贈送禮物、學生返校儀式、風車主題研究、校園景點遊覽、防疫健康宣傳、疫情故事交流、詩以抗“疫”分享等環節。

“當天，除了防疫宣傳外，孩子們將在校園的角角落落看到與24節氣、12生肖等有關的風車，並開展與風車相關的主題研究學習。”俞校長說，同時，每個孩子都會拿到一架小風車，可以在風車上寫上一個“微心願”。

　　記者了解到，這個“微心願”的內容很有意思，都是跟孩子們回校後想做的事相關。比如“想跟校長吃個飯”“免做一次作業”“戴口罩和老師拍照”等。俞校長說：“開學前老師們跟孩子們征集了一些小心願，最終確定了十個，孩子們可以隨機選，還可跟同伴互換，然後在開學後一周完成心願，很好玩的。”

　　對於俞校長說到的風車主題研究學習，記者也做了一些了解。原來，在開學當天上午，音樂、體育和美術老師將上一堂“玩轉風車”的特別一課，比如音樂課上，孩子們唱、跳，並欣賞與風車相關的音樂作品；體育課上，孩子們將迎風或逆風奔跑，開展救護傷員的小遊戲；美術課上，孩子們一起畫風車，設計和製作風車等；下午，還將以班級為單位，參觀校園的“風車展”。

　　第二天，語數英科各學科還將開展與風車相關的研究性學習，“開學後兩天，孩子可以盡情地‘玩轉’風車，享受童年該有的快樂。”俞校長讓記者幫忙轉達一句話給孩子們，他說；“開學後，俞校長將給大家帶來比‘無字天書’更好玩的開學小禮物，期待吧！”

出完這份試卷就可以愉快地開學啦

4月16日上午9點多，杭州市大城實驗學校604班班主任張丹玲剛下網課，與往常不同的是，她的心情格外好，“終於輪到孩子們開學啦！”

　　近三個月的網課上到現在，同學們已經疲掉了，聽說了即將開學的消息，心裏樂開了花。就在這次課上，班主任張老師布置了一個作業，同學們超級興奮，更“期待”開學了。

“上網課這段期間，我給同學們布置過3次實踐作業。第一次是做一份單元思維導圖，第二次是用比例尺畫家庭平麵結構圖，昨天我讓同學們出一份單元卷，就屬這次最興奮了。”張老師笑著說，當她布置完這個作業後，同學們都一個勁兒地問要求、問細節，特別熱情。

　　還有學生表示，當張老師布置完作業後，她就一下子“識破”了張老師“套路”，“我似乎突然知道了什麼，老師可能要打亂順序給我們考。”對此，張老師笑著說，試卷全部收齊後，將讓同學們交換著做，這樣各個知識點也能多鞏固鞏固。

　　那麼，張老師布置的這份試卷，都有哪些要求呢？記者看到，盡管是同學們自己出一份試卷，但要求不少。比如要求手寫，要有正規試卷格式，要寫滿A3大小紙張或素描紙至少2麵。試卷的內容則需包含填空題、選擇題、計算題和解決問題的題目，以及判斷題、畫圖題和操作題等。“現在學了4個單元，分別是負數、百分數解決問題、圓柱圓錐等圖形和比例尺，我要求同學們任選一個單元出題，盡量不要大綜合，突出重點。”張老師說，為了讓同學們集中精力出題，當天其他作業都沒布置。

　　對於為什麼給同學們布置出試卷的實踐作業，張老師有自己的考慮，“從初中生的角度來看，出試卷的過程，就是對知識的再回顧過程，我平時會讓同學們整理錯題，但不需要費時間抄寫，剪下來貼好，及時回顧就好。”張老師說，在出試卷時，同學們會進行篩選，這其實是一個對知識查漏補缺的過程；同時，能夠提升總結歸納的能力。此外，值得注意的是，張老師提到，在出試卷時，同學們還可以猜猜平常老師的出題意識，把握難題的占比情況，掌握一定的應試技巧。“一張試卷，70%的題目都是基礎題，所以能拿到的分數，一分都不能少。”這不下周一就要跟同學們見麵了，怎麼迎接他們呢？張老師心裏早有打算，“開學了挺開心的，為了獎勵同學們，我會準備一些戚風蛋糕和小零食，給這段時間上網課表現好、積極發言的同學們，還會準備一些獎勵卡和兌換券，比如免考試一次、周末結伴出遊等。”張老師說。是不是有點急著回學校了？

校長以“首映”小視頻詮釋“責任與擔當”

　　新冠病毒肺炎疫情在全球範圍內爆發、蔓延，讓不少教育人思考良多。特別是那些不畏艱險，勇於“逆行”的人，更是給孩子們上了人生的生動一課。

　　在杭州市博文小學校長王芳看來，從某種角度來說，疫情就是一本教科書，“在疫情爆發的這段時間，無數為了我們‘逆行’在抗疫一線的人，醫務人員、誌願者等，他們那種勇氣和無所畏懼，應當滋養著孩子們的責任心和擔當。”

　　王校長告訴記者，開學第一天，她會用一段十分鍾左右的小視頻，讓孩子們更直觀地了解，無論是當下還是未來長大成人，都要有一定的責任感。“我希望孩子們有當擔、有責任心，如果國家有需要，可以有貢獻自己的勇氣，”王校長表示，疫情期間，學校的孩子們也通過自己的小力量去影響了身邊的一些人，比如寫疫情小報、錄視頻、寫詩歌等，傳播正能量。

　　“這幾天正在熱火朝天地準備著，由於學校裏的老師們上了快三個月的網課，很多人都變成了‘技術擔當’，我這個小視頻就由學校的幾位老師幫忙錄製，他們非常專業。”王校長笑著說，她所錄製的這個小視頻，將在周一上午的複學禮上“首映”。

　　除了這個關於“責任與擔當”的小視頻外，王校長還精心為返校複課的孩子們準備了一個“小福袋”，裏麵的東西很特別——一張心願心語卡和一張感恩卡，“在心願心語卡上，孩們可以寫上自己的小心願和小計劃，然後貼在班級裏的心願樹上，時時激勵自己；在感恩卡上，孩子們可以對最想感謝的人說點什麼，然後通過自己方式，將這張小卡片送給這個人。”王校長如是說。

68位“先生”視頻中露臉迎接“弟子”回歸

　　杭州市文思小學又名“海達書院”，既是書院，恰逢特殊開學季，“先生”們將用什麼特別的方式迎接“弟子”們回歸呢？

　　複學在即，書院68位“先生”滿心期待，十分熱情地盼著“弟子”們回來。於是，他們準備了不少小驚喜或小禮物。為了以最大的熱情迎接“弟子”們回歸，“先生”們還花心思拍了一個小視頻，寓意為“春暖花開 待你歸來”。詳細視頻請點擊：小視頻

　　為了拍出滿滿的熟悉感和親切感，很多“先生”在自己的工作室畫上了美美的歡迎板報，拿起了“弟子”們熟悉的小物件，一個盆栽、一本書，甚至是班牌和粉筆，都成了拍攝道具；還有些“先生”走出教室，在書院裏標誌性的景點打卡拍照，以此來表達對孩子們順利返校的期盼。

　　記者了解到，在拍攝小視頻的過程，書院的“先生”們變身成了一群朝氣蓬勃、充滿活力的“小可愛”，一改往日教書的孜孜不倦和不苟言笑，趣事極多。

　　據介紹，由於是臨時通知全體教師要拍攝小視頻，有年輕老師搞笑地說：“我都沒來得及好好準備，穿好看的衣服、化美美的妝，本來我可以更美的！”盡管有很多“小遺憾”，但大家都決定用最燦爛的笑容來表達心中對孩子們滿滿的期待和愛。

　　在這段不長的視頻中，記者發現，學校的女教師超級多，而且個個笑容燦爛，春風滿麵。另外，記者還注意到，視頻中有個非常高的男老師，目測有1米9。後來在采訪中得知，這位老師是教體育的，身高有1米95，由於長得太高了，其他老師都不願意跟他站在一起，因為落差太大。

　　不僅如此，還有個非常可愛的新媽媽告訴記者，因為自己剛生產完，還沒恢複好，不願意跟年輕的老師站在一起，“我這蓬頭垢麵的，怕被古靈精怪的孩子見到，會吐槽啊，”這個老師笑著說。

　　在視頻拍攝結束後，老師們也給孩子們準備了一些新學期寄語，金句頻出。比如英語老師說，你背，或者不背，單詞都在那裏，不長不短。你做，或者不做，作業都在那裏，不多不少。你想，或者不想，學校就在這裏，不舍不棄。“期待著期待著，我的小‘神獸’終於要歸籠啦，讓我們相約4月20日，回校繼續“相愛相殺”吧，”學校錢老師說。

　　作為大家長，校長呂建生說，2020年的春，是有故事的春，也是有希望的春。“我代表書院全體‘先生’歡迎‘弟子’們安全歸來，希望大家無論在當下還是在將來，都保持不間斷的、無休止的好奇心和對未來的探索，沉下心來，低下頭來，謙遜地去學、去做、去思考，”呂校長表示，他願每一個書院“弟子”都能走上穩妥清新的成長路、成才路、成人路。