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我為群眾辦實事—教育幫扶共發展 東西協作暖人心
濟南高新區實驗中學黨總支積極貫徹落實國家關於加強東西部協作結對幫扶工作的指示，以教育扶貧和東西部協作交流為契機，按照《山東省濟南市高新區管委會 臨夏州臨夏縣人民政府東西協作對口幫扶框架協議》，與甘肅臨夏縣中學、臨夏縣田家炳中學開展結對幫扶，為推進東西部協作貢獻高新力量。
11月10日，甘肅臨夏縣中學、臨夏縣田家炳中學代表與濟南高新區實驗中學黨總支主要領導在學校黨員活動室召開交流座談會，就結對幫扶的具體工作進行了親切的交流。
會議上，臨夏縣田家炳中學馬中和校長首先對近期我校提供的暖心幫助表達了感謝。他表示，通過多次的講座、示範課等教學交流活動，學習到了高新實驗的領導、老師們先進的教學管理理念和專業建設中的寶貴經驗，受益匪淺。同時也希望對新高考模式下學校選課分班實踐、學校德育管理與教學管理等方案、學校教師培養體係、黨建工作等方麵做進一步了解。
接下來，臨夏縣中學張發主任對臨夏中學基本情況作簡要介紹，主動提出了學校在實際教育教學管理工作中的困難。同時表示，通過近期的觀摩學習，我校豐富的校園文化及德育活動讓他感觸頗深，文化牆、圖書角、校報、激情跑操、課前演講、主題班會，井然有序而又豐富多彩，真正做到了環境育人、自覺發展。希望就“三自教育”理念、學校德育建設、教育宣傳等問題向我校“取經”。
濟南高新區實驗中學副校長陳長保對兩校給予的高度評價表示了感謝，他表示，教育同仁的認可充分彰顯了我校的辦學實力，也為我校注入了奮進的無窮動力。為幫助兩校進一步了解我校辦學特色，陳校長就兩校關心的問題進行了係統梳理，並就教育體製機製改革、“三自教育”理念、導學用大課堂、新高考選科走班、德育方麵等工作安排了專人對接，毫無保留的傳授經驗，全力協助兩校發展。他還指出，希望兩校也能為我校提出寶貴意見和建議，互幫互助共謀發展。
最後，與會領導達成共識，隻有加強校際交流、積極開展教科研活動，教師專業水平才能得到提高，學校發展才能有不竭動力。在今後的工作中，濟南高新區實驗中學將繼續從實際出發，注重實效，相互促進、共同提高、推進優質資源共享，為逐步實現教育均衡發展不懈努力。
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