心理健康，是公共衛生的重要組成部分，也是重大的民生問題和突出的社會問題。《2022年國民抑鬱症藍皮書》顯示，18 歲以下的抑鬱症患者占患者總人數的 30%，其中半數為在校生。心理問題，成了威脅青少年健康成長的“隱形殺手”。尤其是鄉村beplay體育手機生心理健康狀況令人堪憂。

　　來自廣西壯族自治區的全國人大代表，貴港市圖書館館長李燕鋒在調研中發現，我國青少年心理健康促進方麵仍存在諸多問題與挑戰，如社會重視不夠，預防幹預服務體係不完善，社區紐帶平台作用沒有發揮，家庭教育缺位，教育心理學教師、心理健康醫生緊缺等問題不同程度存在。

　　對此，李燕鋒提出了完善聯動機製，合力解決青少年心理健康問題的建議：

　　一、從政府層麵製定符合國情的青少年心理健康發展領域的法規和政策，加強組織、引導和投入力度，從財力、物力和人力等各方麵提供保障。

　　二、建立聯動機製，教育、衛生健康、民政、共青團、婦聯、宣傳、政法、文化等領域加強跨部門合作，有效整合資源，形成網絡係統。

　　三、加快建立覆蓋心理健康教育、預防、篩查鑒別、早期幹預和轉介以及動態評估的兒童青少年心理健康服務體係。

　　四、加強心理健康專業人員隊伍和多學科團隊建設，建立心理健康服務專家庫。

　　五、推動各地將心理疾病治療有序納入醫保支付範圍。盡快建立心理疾病界定和診療的統一標準，製定科學的報銷比例，提高醫保基金和醫療資源使用效率。

　　六、充分發揮官方網絡谘詢平台的作用，為青少年提供專業公益心理谘詢服務。

　　七、開展線上線下全媒體、立體化宣傳教育，開展各類科普教育活動，引導青少年學生培育和踐行社會主義核心價值觀。