傾聽花開的聲音，我們能讀懂花兒的心思；傾聽溪水的歌聲，我們能讀懂山林的呼吸；傾聽孩子的心聲，我們能走進孩子的心靈。

為進一步加強學校與學生的溝通交流，改進學校各方麵的工作，及時了解和解決學生學習、生活中遇到的問題，提高教育教學的針對性，更好地服務學生，營造民主、團結、和諧的校園氛圍，3月29日下午，鐵嶺市朝鮮族高級中學開展了校長傾聽活動。校黨委書記金宗元、德育副校長方根福以及20位學生代表參加了會議。

傾聽在校領導們的引導下輕鬆愉悅地展開，同學們逐漸放下約束和拘謹，積極地參與到交流中來。同學們驚豔於朝高幹淨整潔的校園環境、獨樹一幟的“一二一”課堂學習模式和異彩紛呈的社團活動；同時，學生代表們各抒己見，圍繞課堂教學、錯峰就餐、飲用水供應、校園公共設施、課外文體活動及宿舍管理等多個方麵問題提出了建議和期望。大家在活躍的氛圍中暢所欲言，對共建溫馨校園主動獻言建策。校領導與學生代表進行了親切的互動，針對每一個問題與同學們進行了深入交流與探討，並結合學校實際給予相應解答。

最後，金宗元書記對同學們提出兩點希望：一是統一思想，繼續發揚熱愛學校、追求上進的精神，向學校多提建議、提好建議，同時把信息更好地傳遞給身邊同學，與學校共同進步；二是明確責任，充分發揮敢於參與、敢於思考、敢於擔當的精神，積極發揚主人翁意識，關注學校發展，共同建設美麗朝高。

傾聽心聲深交流，師生合力促發展。學校將進一步暢通信息反饋機製，積極聽取各方麵意見和建議，全力護航學生健康成長，營造優質的學習氛圍和生活環境，切實促進學校高質量發展邁上新台階。