8月15日,第三屆中德機電一體化職業教育國際論壇暨第四屆全國機電一體化專業教學經驗交流會在長沙開幕。本次論壇主題為“聚焦智造人才培養、助推產教融合發展”,由中國機電一體化技術應用協會和中國機械工業教育協會聯合主辦,邀請了來自中德兩國的教授、企業代表以及行業專家出席。作為國內智能製造人才培養和輸送平台,技成科技受邀參與,技成學院院長張利博士分享了技成在智能製造人才培養領域的探索與實踐。

聚焦智造人才培養 技成模式獲廣泛認可

　　第四次工業革命以人的創新變革為核心,引領著全球範圍內製造業企業向數字化方向邁進。在論壇現場嘉賓的分享中,內容涵蓋產教融合、校企合作以及智能製造背景下人才培養體係建設、德國“雙元製”職業教育本土化等當前職教熱點難點問題,同時涉及工業4.0技術、數字孿生技術、工業智能製造技術等世界前沿技術和機電一體化、智能製造相關專業建設等技能人才培養領域。

　　其中,技成學院院長張利博士完整呈現了技成自2007年成立以來,在技術技能人才培養上的創新和沉澱,逐步形成“以崗位勝任能力為導向、線上教育+線下實訓+就業服務相結合”的人才培養“技成模式”,並率先提出了動態多元的人才培養理念。人才引領創新,人才的發展推動行業的變革,張利博士還特別提到了技成對技術技能人才全生命周期的服務,從在校學生到職場進階的不同階段,通過就業服務、職場提升和人才認證評估等多維度的方式,建立了完善的崗位發展係統。

　　論壇現場嘉賓對技成的人才培養模式討論十分熱烈,來自各院校的專業老師紛紛表示,技成作為專業人才培養和提升的平台,其模式和能力在現階段將成為學校教育的有力補充,在學校和企業的鏈接中可以發揮很好的橋梁作用。

(技成學院院長張利博士進行了主題為《智能製造人才培養的探索與實踐》主題分享)

建立供應商等級標準 技成獲得首張資質證書

　　為促進我國機電職業教育實訓裝備供應商行業健康有序發展,提高機電實訓裝備質量和係統解決方案供應商的服務能力,在本次論壇期間,中國機電一體化技術應用協會結合機電職業教育行業特點和實際情況,進行了“中國機電職業教育供應商資質等級評定”活動。

　　經過協會會員、專家及監事會參與評審和監督,深圳市技成科技有限公司獲得了第一張“中國機電職業教育實訓裝備供應商資質等級證書”,並於論壇開幕儀式現場參加了頒證儀式。

(李亞平會長頒發中國機電職業教育實訓裝備供應商資質等級證書)

虛擬仿真備受關注 推動教學場景數字化

　　智能製造的人才培養,離不開實訓教學。本次論壇中,針對實訓教學,虛擬仿真這一概念被多次提及,很多院校都在進行虛擬仿真實訓室建設的嚐試,有不少企業也提供了自己的虛擬仿真解決方案。

　　技成也在本次論壇上發布了數字化仿真實訓平台,重點關注教學場景數字化的實現。平台致力於實現授課、實訓、考核等全過程實訓場景,提升實訓效率和效果,降低教學成本。在此基礎上,通過虛實結合,與院校共同開發虛擬仿真資源、現有實訓設備升級、構建虛擬仿真課程,為院校搭建專屬的虛擬仿真實訓平台。

　　隨著新一輪科技革命和產業變革不斷深入,製造業呈現出數字化、網絡化和智能化新趨勢,智能製造已成為製造業變革的核心。智能製造人才的培養和產教融合發展,將為製造業的轉型升級注入源源不斷的強大動力,推動中國製造產業的高質量發展貢獻堅實力量。

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