beplay2網頁登錄浙江站訊 （編輯 陳顯婷）在杭州市澎博小學，很難有人能從項一喜書記手中搶走“到校第一名”的稱號。每當老師們早早來到學校，總能看到她已在巡視校園的情況，準備迎接孩子們的到來。

　　“每次看到我們校長，永遠是臉上帶笑，身姿挺拔，仿佛有用不完的精力！”老師們這樣評價她。

　　“今年的獻血活動開始了，有意向的老師可以來我這裏報名。”每年獻血的通知一發，項一喜也總是第一個報名參加，她已經堅持無償獻血十多個年頭了，在她的引領下，學校很多老師都加入到了無償獻血的隊伍中來。她以自身的行為去感染學校的教師，以無私的精神影響著身邊的每一個人。

　　2021年，項一喜注意到，學校老師的體檢報告不容樂觀，由於長時間的備課、批改作業，坐的時間多，缺乏運動，很多老師都處於亞健康狀態。她就和班子成員商量，如何改變這個“亞健康”現狀。雖然學校也曾開展過運動類的工會活動、團建項目，但是很多老師都因為種種原因沒能參與，讓老師加強運動的初衷得不到很好的落實。

　　最後，她決定將每天廣播體操的時間利用起來，讓每一位老師都一起做操。想到就行動，第一批上台領操的就是包括項一喜在內的5位校級幹部。為了不在全校師生麵前“丟臉”，他們花了整整兩周時間苦練廣播操。

　　領完操後，他們都直呼很緊張，但也覺得這樣的體驗很有意義。之後，每天都有老師來領操，學生們也因此大受振奮，做廣播體操成為了他們最期待的運動。

　　“老師的職業病還是蠻多的，我們學校的辦學理念是讓每個孩子健康快樂成長，學生要健康，首先教師要身心健康。我們來帶領學生做廣播操，目的就是告訴大家，健康教育很重要，隻有老師養成良好的鍛煉習慣，才能更好地引領學生。”

　　現在，澎博小學的大課間帶操已經成為學校的一項傳統，每天台上有老師領操，每個班級前有班主任帶操，副班主任在班級末尾做操，甚至每周還有家長也會上台領操。一套廣播操，成為了師生、家長增進感情的紐帶，也讓正能量充斥著整個校園。

以溫暖釋放“澎博”愛意

　　如果說見到項一喜的第一眼能感受到她的活力滿滿，那麼與她交談過後便會發覺她的柔和溫暖。

對於學生，她是“知心媽媽”。

　　學校的長繩項目是澎博小學的傳統優勢項目，2018年，學校長繩隊已累計獲得十連冠，即將衝擊十一連冠。然而比賽時，因現場突然響起的音樂打亂了隊員們的節奏，他們開始頻繁出現失誤。盡管經帶隊老師申訴，孩子們獲得了重跳的機會，但因體力不支，沒能比出最佳水平，最終位列第二。

　　“我的心情久久難以平靜，比賽的場景仿佛曆曆在目。”“沒能拿到冠軍，失敗的滋味太難受了！”孩子們在周記中寫道。

　　讀了孩子們的周記，項一喜眼眶幾經濕潤。孩子們的失落、不甘、遺憾，她都看在眼裏。如何引導孩子們正確麵對這次挫敗？項一喜決定給孩子們寫封信。

　　“所有的不愉快終會隨著時間的推移漸漸逝去。相比十連冠的榮譽，這個第二名卻給我們帶來了更多的力量和值得回味的東西。若幹年後，當你們成年時，或許還能記得有這麼一次跳繩比賽，會在童年的記憶裏留下一道美麗的劃痕。感謝挫折，感謝意外，感謝你們！你們，就是澎博精神，雖敗猶榮！”她在信中說。

　　在項一喜看來，這個第二名遠比第一名來得更有意義。也正是這封信讓孩子們釋然了，也學會了如何麵對挫折。

對於老師，她是“貼心姐姐”。

　　自2015年起，學校每年會組織一場特殊的家長會，就是新教師家長會。“這些新老師都是大學剛畢業，剛步入社會，在我們看來他們都還是孩子，所以我們得讓新教師家長看看孩子的工作環境，讓他們放心。”

　　的確也是這樣，家長們很少見到自己孩子工作的樣子。當他們看著孩子在台上講述著自己的工作，不禁感慨孩子真的長大了。

　　“自從他高中畢業後，就再也沒參加過家長會了，真沒想到兒子的工作單位還能邀請我來參加這樣一場家長會，太驚喜了！”2018屆新教師沈煜汕的媽媽特地從寧波趕到杭州參加家長會。

　　家長會的最後，學校還特地準備了禮物——紅圍巾，讓新教師親手為家人戴上，現場好多媽媽忍不住潸然淚下。

　　“我對新老師的期待是，在校當個好老師，在家做個好孩子。要常回家看看，多陪伴父母，享受生活的美好。”在新教師家長會上，項一喜對他們動情說道。

以革新創生“澎博”精神

　　“一所學校是能夠與時俱進、處於不斷變化發展過程的社會組織。作為學校管理者，要經常去反思我們的決策、我們的行為是不是符合當下的變化，有沒有與時俱進。”近年來，杭州市澎博小學一直在變革中不斷尋求發展。

　　每當有參訪團來校時，學校的錢塘青少年法治學習體驗中心是必打卡的地方。“校園裏居然有這樣一個法治場館！”來參觀的老師無不驚歎。

　　“其實，剛開始也是很偶然的機會，和區教育局、司法局一起合力建設了這個場館，但在後續使用過程中，我們發現，新時代青少年的法治素養提升確有必要，且是個大工程。”項一喜這樣解釋。

　　利用這一場館，學校致力於建設參與、體驗、實踐的特色課程，開發“法治方圓”課程群，開展法治小導遊、模擬法庭、法治知識競賽等實踐活動，提升青少年法治素養。

　　“我們想做法治教育的先行者，用我們的力量去宣傳普及，也希望能夠帶動整個社會重視青少年的法治教育。”

　　近年來，學生的心理健康受到社會的廣泛關注，項一喜認為做好心理健康工作功在平時。因此，學校推出了“驚喜星期一”活動，以每周一開驚喜盲盒的形式迎接學生返校，緩解他們的“星期一情緒”。“別說孩子，就連大人都有周一焦慮。我們做這個活動的目的很簡單，就是想用小小的驚喜，讓孩子們期待周一，帶著笑臉進入校園，開心每一天。”自活動啟動後，每周一的校園門口熱鬧極了，機器人、七彩泡泡、寵物小鴨、投籃機、打地鼠機……輪番上陣，還有雷打不動在門口迎接孩子們的項書記。“我太期待星期一了，每次校門口都有新花樣！校長還會主動跟我打招呼！”三年級的小羅同學這樣說。其實，除了“驚喜星期一”，學校還推出了周三的水果盲盒，蓮霧、紐扣蟠桃等小眾水果讓孩子們格外期待周三下午；周五下午的特色社團，幫助孩子們培養興趣、釋放壓力，擁有美麗心情。

　　革新，永遠在路上。這些年，在項一喜的帶領下，杭州市澎博小學在結構變革、機製變革、文化變革等方麵做了一些有意義的探索。學校確立了“我能行”的辦學理念，凝練出以“健康、樂學、善行、自信”為核心的“行”文化，新校訓“行遠自邇”更彰顯了學校獨特的辦學內涵。

　　行遠自邇啟新程，朝氣“澎博”向未來。項一喜以“立德樹人”為槳，以“教育家精神”為帆，以活力提供動力，以溫暖給予保障，以革新破除阻礙，堅定不移地在“教育高質量發展”道路上高歌遠航！

（責任編輯 餘新花 趙洪河）