beplay2网页登录浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 王穎 鄭淇）描繪山川河流的精美畫作在街邊亮相、背誦古詩詞的天籟童音在小巷回蕩、弘揚非遺傳統文化的身影在鄉間穿梭，今年暑假，在溫州大學美術與設計學院學生誌願者的推動下，一幅幅以美育助推鄉村振興的畫卷徐徐鋪開……

　　七月初，溫州大學“童畫”美育公益課堂在“甌江紅”仙岩街道黨群服務中心和平陽蘇步青學校順利開課。針對參與此次“童畫夏令營”的60多位僑胞子女和留守兒童，課程推陳出新，將傳統和創新融合，從發現美、感受美到傳遞美、創造美四個專題涵蓋了書法、國畫、紮染、剪紙、版畫等藝術形式，既幫助孩子們回顧曆史、感受傳統，又帶領孩子們開拓視野、敢於創新。

　　隊員們精心準備的課程也受到了孩子們的熱烈追捧。“老師，你今天要給我們上什麼課呀？”“老師，你今天要教我們做橋嗎？”“老師，你刻的紅船好漂亮！”麵對來自溫州大學的大學生誌願者們，孩子們熱情洋溢，每天準時在課堂報到。

　　山川之美，古來共談。對美的感知、欣賞和需求是全人類的共性，“童畫”美育公益課堂正是溫大學子以美術為紐帶、推動美育進鄉村的用心用情之作。在前期調研中，誌願者們不斷挖掘當地鄉村匠人的手工藝作品、民俗文化中廣為流傳的民間故事、戲曲曲藝等，並將這些傳統藝術融入美育課堂，希望通過這些聯係村民代際之間情感的藝術作品讓孩子們認知、體悟、了解家鄉美，進而堅定文化自信，為鄉村振興揚帆助航。在夏令營結營儀式上，孩子們也用創意手工、詩詞朗誦、戲曲表演等特色作品、節目展示出他們的成果與收獲。

　　據介紹，從2016年到2022年，溫州大學“童畫”誌願服務隊持續探索美育教育幫扶模式，累計為五百餘名僑鄉留守兒童送去知識、關愛和溫暖。“讓傳統文化走進鄉村，在孩子們的心田種下藝術的種子，為鄉村振興注入蓬勃不竭的動力，這正是“童畫”誌願服務隊的初心。”誌願服務隊的鄭淇說。

（責任編輯 餘新花 趙洪河）