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校園黑科技，助力“雙減”下的垃圾分類 聽濤小學舉行DIY校園堆肥箱創意環保活動
beplay2網頁登錄浙江站訊 （編輯 張可寧 通訊員 何婉瑩）西瓜皮、榴蓮皮、葡萄皮、菜葉……，這些常見的易腐垃圾竟然在聽濤小學二年級的孩子的巧手下，變廢為寶，策劃了一場DIY校園堆肥箱的創意環保活動，讓我們一起來看看吧！
緣起：巧給果樹“補營養”
堆肥箱的創意源自於二年級會動腦、愛勞動的孩子們。本學期聽濤小學多次開展了聽濤勞動責任承包製的活動，二年級各班就承包了校園裏的菜地，隨著菜地裏的黃瓜、番茄、茄子、土豆、鮮花等等都開始結果成熟，此時，給這些果樹補充“營養”的想法也在二年級孩子的小腦袋中萌發，他們把目光投到了每天中餐的水果上。每天中午就餐，聽濤的孩子們都能吃到各類水果，僅僅是一個班，有時就能收集到半桶的橘子皮、香蕉皮或是一小袋的萄葡皮、黃瓜柄。201班的漏超群老師便抓住了孩子們的這個想法，經過谘詢，科學的沈建鋒老師也肯定了這一想法：可行！
製作：動手齊做“堆肥箱”
在充分學習堆肥箱的製作後，孩子們便開始行動起來。首先便是DIY堆肥箱，在老師指導下將收納箱打孔，裝出水口，打膠水，做隔層。擅長畫畫的同學還在堆肥箱上畫上了垃圾分類、保護環境主題的油畫，看，這就是我們的作品！
收集：全員回收“易腐物”
收集原材料，孩子們不僅在校內收集大家吃完的水果皮，還帶來了家裏擇菜、削皮產生的各類易腐垃圾，有的孩子還到了社區水果店，回收店內產生的各種水果垃圾。將垃圾分成小塊，平鋪在堆肥項內，均勻噴灑上EM菌。
密封：發酵轉化“營養液”
最後，孩子們把箱子密封，放在操場邊溫度較高的地方。沈老師說，如果一切正常的話，一個月後發酵就會完成，到時候我們不僅能通過堆肥箱的出水口收集到有機營養液，箱內的瓜果殘渣還會變成大家常見的花卉營養土。
班主任漏老師表示，此次DIY堆肥箱的活動，不僅讓孩子體會到了垃圾分類的實際作用，也讓孩子們體驗了一把勞動創造的快樂！
勞動創造快樂，智慧點亮童年。在日常生活中的一個微小的環保舉動，就能給校園添上一抹精彩的亮色。小朋友們，趕緊行動起來吧！
（責任編輯 餘新花 趙洪河）
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