beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習記者 魯少辛）在2021年全國高考數學壓軸題解題比賽中，由浙江省杭州第七中學數學組青年教師陳宏、劉富裕、方心怡、王浩宇組成的講題隊榮獲特等獎。

講題大賽篇 智分享，思碰撞，博采眾長

接到比賽邀請後，組長金忠明老師就指導青年教師選題、製定方案、把握全局，挑戰浙江高考數學最難題。講題隊兵分兩路——解題組的陳宏老師和劉富裕老師，負責尋求不同解法；分析組的方心怡老師和王浩宇老師，負責調查分析考生解題時的思維入口、疑難障礙點。

彙總後，兩組共同對疑點難點進行拆解，尋求解決方案，逆向推理，不斷探索優化方案，最後整合書寫—製作課件—講解演練—不斷改進—實戰模擬—視頻錄製。

優質課篇 惟其磨礪，使其成長

在2021年杭州市高中數學課堂教學選拔賽上，杭七中蘇安鳳教師憑借精致的教學設計，精彩的課堂展示，榮獲杭州大市一等獎。此次比賽內容指向高中數學核心素養的學習情境和任務設計——探究與發現。賽課的內容、形式、方法等都要求有所創新。

蘇安鳳老師從組內比賽中脫穎而出，代表杭七中數學組參加了此次比賽。隨後，七中數學組全組同仁相互切磋，共同商討，進行了細心的磨課和準備，前後曆時5個月，共曆經了5場晉級賽。

競賽指導篇 銀鞍照白馬，颯遝如流星

在2021電魂網絡·天元菲爾茲數學建模競賽中，杭七中徐凱杭、陳昱達、郭雲青三名學生在吳菁老師的指導下以“疾病分組檢測模型”為參賽課題，從80多支隊伍中脫穎而出獲得高中組初賽一等獎。最終，經過答辯，獲得入圍獎。

教研篇 群策群力話數形，以研促教啟新程

在新課程、新教材的教育改革背景下，數學組全體教師在組長金忠明的帶領下，開展了各類教研活動，圍繞新課標、新教材、新教學方式等幾個方向，深入鑽研，注重對學生思維的培養，將數學核心素養滲透到每一節課堂教學中。

教師發展是學生發展的前提，數學組在教研組建設中十分重視對青年教師的培養，青年教師虛心求教，資深教師悉心指導，極大地促進了青年教師的成長。

課堂是教學的主陣地，2020學年，杭七中數學組全體教師均開設了高質量的公開課，以供組內教師相互切磋，共同研討。同時，數學組也非常注重校外教研，積極參加杭州市組織的各種教研活動。

在杭州市2021學年新教材研討活動中，高二年級數學備課組全體教師參加了培訓，會上，數學組副組長葉啟墾老師做了精彩的報告，葉老師針對《數學探究活動的教學（選擇性必修）》分享了對新教材的理解和感悟。葉老師說，課題研究分選題、開題、做題、結題四個環節，為了更好開展課題研究，教師應整體設計、分步實施數學探究活動，引導學生從類比、模仿到自主創新、從局部實施到整體構想，經曆整個探究活動過程。新教材提供了大量的“數學探究”“探究與發現”案例，教材本身就是寶藏，教師應用好教材的資源。

在剛過去的11月，杭七中還與阿克蘇市高級中學兩校的數學教研組相約在線，舉行了一場跨越時空的網絡教研——空中“絲路課堂”。本次教研活動同課異構的課堂教學主題，選擇了指向高中數學核心素養的學習情境和任務設計——探究與發現：《探究對勾函數的圖像與性質》，杭七中陳宏老師和阿克蘇市高級中學的王曉琴老師分別執教。