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班主任把“銀行”搬進教室 杭州市文海教育集團文清校區推出特色獎勵幣
beplay2網頁登錄浙江站訊（記者 張可寧 通訊員 許春燕）收獲，是一件很美好的事情，一年級的孩子們通過自己的努力收獲了不少的“文清幣”。所謂的“文清幣”是杭州市文海教育集團文清校區根據校區特色推出的特色獎勵幣，有1角、2角、5角、1元等等麵值。一年級正是習慣養成的起始階段，當孩子們表現好的時候，老師會及時獎勵孩子一定麵額的“文清幣”。孩子們通過自己優秀的表現獲得的文清幣可以在每月的兌換日兌換相應的獎品。
看！文清校區106班班主任徐靈君老師就把“銀行”搬到了教室裏。孩子們迫不及待地拿出自己的文清幣，細細地數了起來。徐老師為孩子們挑選的獎品大多以益智玩具和文具為主，有好玩的魔方、彩泥、樂高拚搭積木，可愛的解壓豬、卷筆刀、筆筒……各種玩具，文具應有盡有！ “我都快挑花眼了呢！”“下個月我要更加努力，賺更多的文清幣！”孩子們不禁感歎道。
活動中有的孩子一下子用完了自己所有的文清幣，後麵隻能眼巴巴看著自己心愛之物被別的同學收入囊中。而有的孩子，緊緊得攥著文清幣，一角也不願意花。其實這也是除了更好地培養孩子的行為習慣以外，組織文清幣兌換活動的另一個意義。希望能夠逐步建立孩子們的金錢意識和消費意識，不衝動消費，不鋪張浪費，學會按需購買，科學合理的支配自己的金錢，學會對自己的行為負責。
文海教育創辦於2004年，創辦以來，便把“教育是一種影響”化為教育實踐，提出“以文化人”的辦學理念，將真實的教育如“細雨潤物”般潛移默化地影響學生。文海人不斷豐富“以文化人”的內涵體係，聚焦“為有生活價值的學習而教”，讓學習真實地發生；通過打造“以文化人”的特色活動品牌，培養全麵而個性發展的人，讓每個孩子成為最好的自己。育人工作需要智慧，更需要溫度，希望能通過一張小小的“文清幣”，能營造積極向上的濃厚氛圍，讓每一位學生做最好的自己，讓美好教育真正發生。
（責任編輯 餘新花 趙洪河）
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