beplay2網頁登錄浙江站訊 （實習記者 魯少辛 通訊員 薛焱 蔣建兵）“雙減”政策落地實施已經有半月有餘。近日，杭州市茅以升實驗學校三年級的部分學生，在家長的陪同下一起參加了由浙江省青少年發展基金會、共青團上城區委員會、杭州致如青少年發展中心和學校聯合舉辦的“茅校少年助力山區公益，用愛點亮‘視’界”活動。

　　得到此次活動消息後，家長們紛紛踴躍報名，參與名額很快被一搶而空。在家長的幫助下，同學們準備好了小玩具、文具、書籍等要義賣的貨品並製作了宣傳海報，打印了收款二維碼，在家長的陪伴下早早的來到了天虹商場。

　　孩子們的義賣攤位五花八門、個性十足。活動中，孩子們一邊賣貨，一邊互相學習，同時改進賣貨的方法。有的用套圈等小遊戲的方法招攬顧客；有的則搞起了買就送活動；還有的見來攤位的顧客不多，就主動出擊，做起了推銷……孩子們不僅成功賺到了零花錢，同時還為山區的小朋友獻了愛心。

　　此次活動，孩子們不止樂在其中，同時有了很多收獲。“第一次參加這樣的活動，跟媽媽在一起，就不擔心、害怕，有媽媽的幫助和鼓勵，就很安心。”許思思同學向記者說。段智博同學說：“我賣的是玩具。剛開始沒有人來買，我就走著賣，看著有媽媽帶著小孩，就過去推銷，這樣賣出去了不少。主動出擊，才賣得快。”陳奕丞同學說：“我體會到了做生意的感覺，很開心！從等待客人，到主動去溝通，我知道吸引客人很重要。”於子鑠同學反思道：“開始我們攤位沒有生意，後來我們把宣傳畫掛出來，生意就火了。廣告、宣傳太有用了！”

　　孩子們的收獲可不止這些。蔣雨萌同學的爸爸說：“我家就是做生意的，平時孩子總認為爸爸媽媽賺錢很簡單，孩子心中對於錢的概念太模糊，通過這次活動，孩子不僅僅意識到了賺錢的辛苦，同時也體會到了父母的不易；這既是孩子人生中的一筆寶貴財富，同時也是書本上學不到的知識。”

　　李曉丹同學的媽媽說：“從前期設計遊戲環節到後麵進貨、定價、賣貨，小朋友都是自己獨立完成的，這很好的鍛煉了她的溝通能力。最讓我驚喜的是，最後她忙不過來還知道雇傭班裏的一名同學，懂得變通。感謝學校提供的這個平台，讓我們有了鍛煉的機會。”

　　許思思的同學家長表示，“孩子一聽說是愛心義賣，即便是自己舍不得的低齡段童話書，也願意分享給愛閱讀的弟弟妹妹。同時也用自己的力量獻出一份愛心，幫助貧困山區的孩子們。自己動手設計海報，挑選書籍，精心擺放，令我欣慰的是她能夠自如麵對顧客的詢問，學會了‘做生意’。每一筆交易都取得了不錯的收入，孩子揣著沉甸甸的收入捐給了需要的人，覺得自己做了一件非常有意義的事。”

　　“雙減”之後，孩子們有了更多的空餘時間，作為家長可以做些什麼呢？學校建議家長們不妨將重心轉移到培養孩子的習慣上來。閱讀的習慣能有效促進思維的發展；運動的習慣能有效促進注意力和專注力的提高；勞動的習慣能幫助孩子確立正確價值觀、責任感，提升獨立能力；參與家庭事務的習慣有助於孩子公民意識的培養。

　　家長帶孩子參與有意義的活動，可以讓孩子在活動中開闊視野、增長見識、鍛煉能力；可以在培養孩子的興趣愛好上多投入一些精力，因為興趣愛好有助於塑造培養健全人格，全麵發展，建立自信，積極健康。

（責任編輯 陳顯婷）