beplay2网页登录浙江站訊 （編輯 陳顯婷 通訊員 通訊員 胡麗 吳濤）“你知道嬰兒眼中的世界是什麼樣的？為什麼青少年會有叛逆期嗎？”……誌願者吳同學圍繞著發展心理學向居民們提出了一係列問題。為提高社區科學素質，將科普活動推向社區，營造社區良好的科普氛圍，7月9日，浙江理工大學理學院的大學生們聯合杭州市拱墅區愛心理服務中心在蔡馬人家社區開展了“守護心靈，與你同行”心理科普推廣活動，在炎炎夏日為居民們帶來心理涼茶。

社區居民們為誌願者點讚

　　為了讓科普活動更“接地氣”，誌願者們在心理係洪芳副教授的指導下，結合發展心理學理論，按照個體成長的七個關鍵期（嬰兒期，學齡前期，兒童中期，青少年期，成年早期，成年中期，成年晚期）精心設計了闖關遊戲，設置七扇大門，打造人生選擇題。

　　在誌願者們簡單介紹闖關規則後，小區居民們便紛紛來到了第一關卡，嬰兒期。對居民而言，最逃不開的話題便是小孩。“這個我知道，嬰兒早期味覺偏好甜。”一位阿姨指著問題笑著說道。當然還有一些比較複雜的問題難倒了居民們，“這個平時帶小孩子的時候還真沒有注意到，沒想到嬰兒視覺偏好複雜的圖案和人臉。”雖然沒有答出題目，但是學到新知識的阿姨還是露出了笑容。

小朋友體驗心理儀器，圖為棒框儀

　　“叔叔阿姨，嬰兒類型分為易養型、難養型、慢熱型和其他型四種，類型的劃分沒有好壞，隻是為了更好地進行區分。比如易養型的嬰兒通常很積極，對新的情境表現出好奇心，有很強的適應性。”誌願者陳同學對叔叔阿姨們細致地解說。叔叔阿姨們紛紛點頭。

　　“哈哈哈！我們是老年學習班。今天學到了很多知識，對我們幫助很大。”結伴而行的阿姨們在闖關成功後笑著對誌願者說。

誌願者們在給居民們科普講解

　　除了充滿趣味性的七彩大門闖關，本次社區行還準備了視野計、棒框儀、雙手協調儀、心理迷宮共四種實驗儀器，並對其原理進行了通俗易懂的講解和演示，社區居民尤其是小朋友們都加入了體驗隊伍。

　　據悉，拱墅區是浙江省唯一全國心理服務體係建設試點，配備了社會組織、誌願者等人才隊伍，為市民提供專業有效的社會心理服務。本次活動正是拱墅區關愛學生心理聯盟的活動之一。