beplay2網頁登錄浙江站訊（記者 陳顯婷 實習記者 邵晨嬋 通訊員 蔣爾法）12月28日，上城區beplay體育手機德育研討會暨“行走德育”三年行動計劃啟動儀式在清河實驗學校舉行。

一直以來，上城區都非常重視德育工作。趙一德書記點讚崇文四點倡議、文明小黃帽誌願服務G20、錘煉小兵區域推進國防教育……這些都是2016年上城區十件德育工作的大事。那麼，未來上城區將如何開展德育工作？

上城區教育局副局長王鶯說計劃通過三年時間，建立30個beplay體育手機校德育課程基地，共建30個精品第二課堂活動基地，開發20個校外研學實踐體驗基地，加大校際間德育資源的融合力度，形成校內外德育活動聯動，促進beplay體育手機德育課成群的開發，開發一天研學旅行，構建區域德育網圖。

“德育是靈動的，而不是靜止的，”王鶯說，“行走德育”是活色生香、行走到處，而不是生硬地說教和灌輸，是在快樂參與各種德育活動中得到浸潤和內化，是潤物細無聲的教育。“希望校外的部門、機構、場館、社區等能和學校一起，挖掘資源，整合力量，共同做好beplay體育手機德育工作。”

杭州市清河實驗學校的張歡書記、上城區學生成長支持中心王珍主任、西湖風景名勝區湖濱管理處陳冕科長分別從學校、導助機構、校外場館三個角度闡述了他們對“行走德育”的理解。“我們非常願意與學校共同合作，為學校提供德育教育的校外活動場館。”西湖風景名勝區湖濱管理處陳冕科長說。

啟動儀式後，清河實驗學校的丁琳老師和學生一起，以一場“和文化之走進博物館”的展示活動，將學校前期的德育探索做了分享。丁老師以競猜導入，結合學生已有的“快樂的博物館之行”的經驗，通過盤點收獲、小組合作等形式，幫助學生理解和諧相處的內涵，體驗感悟到人與自然、人與他人之間文明禮儀的重要性。

這樣的展示，讓現場許多其他學校的老師收獲頗多。杭州新世紀外國語學校的章穎老師說，通過此次活動，她體會到，學校的德育的課程和活動可以做成體係化，除了課內的指導，還有課外的活動也要對應組織起來，讓孩子分年級、分主題進行。“通過建立具體的課程體係，孩子可以在課堂上把整個德育活動搞的明明白白；也可以讓孩子真正地行走在杭州的各大博物館，感受‘行走德育’帶來的力量。”