日前，教育部印發了《教育部關於加強初中學業水平考試命題工作的意見》（簡稱《意見》），要求嚴格依據義務教育課程標準科學命題，取消初中學業水平考試大綱，進一步提高初中學業水平考試命題質量。

“這次我們特別強調嚴格依據義務教育課程標準科學命題，取消初中學業水平考試大綱，切實做到學什麼、考什麼，而不是考什麼、教什麼、學什麼，全麵落實素質教育的要求，促進學生全麵發展。”11月29日，在山西省長治市舉辦的教育部新聞發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛說。

“初中生學業水平考試要兼顧畢業和升學兩個功能，是中考改革的重點。”呂玉剛介紹，此次出台的《考試命題意見》，就是要通過優化試題結構、合理設置試題難度、推進試題內容改革等措施，來兼顧初中生學業水平考試畢業和升學兩個方麵的功能。

《意見》具體指出，試題命製既要考察基礎知識、基本技能，還要注重考察思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力；應當合理設置試題結構，減少機械性、記憶性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題，提升試題情景設計水平。

在機製保障上，《意見》強調要落實命題管理省級主體責任，穩步推進初中學業水平考試省級統一命題。

此外，《意見》要求各地應嚴格依據義務教育課程標準科學命題，取消初中學業水平考試大綱；要求各地建立初中學業水平考試命題人員遴選製度，建立命題人員庫，實行動態管理；同時，《意見》還對規範命題程序、強化閱卷管理、開展命題評估、建立健全命題和閱卷安全保密工作等提出了要求。