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把專業搬出課堂 吉利學院課程展，學生自編自導自演展現青春正能量
“所有演員就位！準備，3、2、1，開始！”這一幕是6月15日晚，吉利學院2021級廣播電視編導專業“恰同學少年-盛夏之夜”課程展活動現場。
一場晚會涉及到活動策劃、節目主持、表演、編導的現場把控、現場轉播等專業知識和技術，除了節目表演是向全校征集的，策劃、主持、轉播都是由2021級廣播電視編導專業的學生自主完成。據悉，此次課程展是由電視節目策劃、電視節目製作、電視節目形態研究等多門課程的一次聯合展，也是數字媒體與表演學院育人成果、課程展示的一次創新。
“編導專業涉獵廣泛，培養的學生既可以去電視台做新聞記者，又可以去影視娛樂公司做節目編導，晚會的流程本就需要編導去策劃，所以我們想到了課程展與晚會結合的方式。既鍛煉學生的活動策劃能力、現場編導能力、攝影攝像能力”數字媒體與表演學院萬新月老師說道。
數字媒體與表演學院張繼成老師則介紹：“學院編導專業培養的是應用型人才，課程以理實一體為主，融合基礎實踐加暑假專業實踐加綜合實訓等實踐實訓課程，依托校園新聞中心、融媒體中心、封麵新聞、鳳凰數媒教育科技有限公司、開元時代傳媒公司等實踐平台開展實習實訓，以‘實戰’實踐課程提升新時代數字媒體人才動手能力和綜合素養。”
據悉，本次晚會由數字媒體與表演學院張繼成、萬新月老師指導，團隊主要由2021級廣播電視編導專業構成。團隊分為導演組、策劃組、宣發組、攝像組、節目組、後勤組、後期組、財務管理組、宣傳片9個小組，每個小組互相配合，共同完成晚會工作。晚會共分為三個篇章：幽韻華章、流螢閃爍、浮光片刻，節目形式多樣、精彩絕倫，內容健康向上、主題鮮明，充分展示當代大學生的青春風采。
對盛夏之夜的帶隊老師以及參與學生來說，這是一段難忘回憶，更是一筆寶貴財富。從確定晚會主題選到正式演出的一個半月裏，繁重的幕後工作與可能麵臨突發狀況的壓力相互交織，對帶隊老師和晚會團隊成員們來說都是不小的挑戰。
導演組穆池銘說：“對我來說，最大的挑戰是保持正常晚會的有序進展，因為在這其中需要協調各個組，比如機位怎麼加？晚會活動怎麼推進？背板是誰在盯？如何把所學知識融入到晚會活動中？我想這是以後工作中會遇到的問題，也是我之後在一次次實踐中需要找到的解決方法。”
“所有的成功都是源於敢於嚐試，後續我們將考慮把這個模式固定下來納入到兩個專業的實踐體係中。”指導老師張繼成對本次課程展做了簡單評價。
數字媒體表演學院院長胡鬱青教授指出，此次課程展是一次創新而有意義的探索，不僅展現了同學們過硬的專業能力，也體現了實踐教學的豐碩成果。把表演與編導兩個專業融合在一起進行展示，這是課程交叉、學科交叉、專業交叉融合探索高素質複合型人才有益探索，也是全麵貫徹落實黨的“二十大”精神，為建設教育強國、科技強國、人才強國，不斷推動人才培養改革實踐與創新。
（文：楊佳麗，圖：張繼成）
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