2月25日，2022年濟南市章丘區高中深化課堂教學改革推進會在章丘七中舉行。章丘區委教育工委常務副書記，區教育和體育局黨組書記、局長劉國興出席會議並講話，區教研中心相關人員，各高中學校校長、分管教學副校長、各級部教學校長、高考科目教研組長、高二和高三備課組長，全區各初中學校校長共同參加會議。

　　就推進全區課堂教學改革，劉國興指出，教育質量是教育事業的生命線，教育質量高低是決定教育能否惠及民生、能否辦好辦好人民滿意教育、能否被廣泛認可的關鍵。一年來，全區高中深入學習宣傳貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持五育並舉，發展素質教育，以改革課堂教學、提升教學質量為抓手，認真研讀新課標、新教材，積極應對新高考、新變化，改進基於校情的選課走班模式及行動節點，科學應對“強基計劃”和綜合素質評價招生政策，聚精會神做好合格考、等級考、高考等備考，精準研判高校招生新動態、新政策，探索實踐高端學生提升實招，勠力同心，奮發有為，在育人質量上實現了重大突破。

　　劉國興要求，各初中、高中學校要充分認識到課堂改革是必然、優質高效是目標，係統推進是關鍵，要進一步增強使命感和緊迫感，進一步明確當前課堂教學改革麵臨的形勢和今後一段時期的目標、思路，統一思想，形成共識，時刻堅守“課堂教學”這一主陣地，以改革促提升、要質量、謀發展，全力打造高效優質課堂，為學生的終生發展奠基，為章丘教育的發展貢獻力量，以優異的成績回應區委區政府和人民群眾的新期待。

　　濟南市章丘區教育教學研究中心主任呂學江傳達《章丘區beplay體育手機深化課堂教學改革指導意見》。

　　濟南市章丘區第七中學黨總支書記、校長魏俊寶就學校深化課堂教學改革工作進行了彙報。多年來，章丘七中堅持以教學為中心，實施全麵質量管理和全程監控，持續推進課程改革和“自主合作探究”的課堂教學改革，全麵提高教育教學質量，為高校和社會輸送了數以萬計的優秀人才。魏俊寶表示，章丘七中借鑒教育先進地區和章丘區兄弟高中的成熟經驗，立足學校實際和學科特點，探索構建符合學情的教學模式，認真學習“啟發式”教學法和“小先生製”思想，以“實施教師指導下的學生‘自主-合作-探究’學習”為指引，開啟了章丘七中課堂教學改革嚐試與探索。

　　在章丘區春季開學工作部署會上，區教體局要求各學校牢牢抓住課堂教學這一教育教學的生命線，深化改革，持續發力，做出品牌，取得實效。各科室、各高中學校立說立行，積極主動開展工作，教研中心研製課堂流程設計與評價標準，為學校課堂改革提出了基本遵循，章丘一中頂層設計主打課型層次及環節；章丘四中建構以深度學習為主線、以學本課堂為取向的“246”對話型課堂；章丘五中完善填充式備課和四課型設計自成體係；章丘中學推行“導-思-議-展-評-檢-用”高效6+1課堂模式；章丘七中對“三段六環節”的科學完善，符合校情，契合高考，教師廣泛認同，各學科普遍使用，課堂教學改革力度大、效果好。

　　開幕式後，語文、數學、英語、物理、化學、生物、曆史、政治、地理等不同學科的老師們在各分會場聽課、評課，各學科教研員組織研討，傳達各學科推進課堂改革的具體要求，部署課堂改革推進工作。

　　改革創新是時代發展的不竭動力，更是教育發展的時代主題。當前，全國高中都麵臨著新課程改革、育人方式改革和高考綜合改革多重疊加的壓力，新形勢新任務給高中課堂教學新的挑戰。優質高效的課堂是教學的生命，課堂教學改革是教育形勢發展的必然。濟南市章丘區教育和體育局在總結既往成功經驗的基礎上，繼續推進高中學校課堂教學改革深化，探索打造優質輕負高效的教學模式，提煉推廣適合校情學情的教學方法，眾籌共享優質課例，豐富精練教學資源，培養擁有示範帶動的骨幹教師和風格獨特的學科帶頭人，竭力營造形成向上向好的教學生態，持續提升教育教學質量，滿足學生全麵發展、多樣化學習成長的需要，辦好人民更加滿意的章丘教育，執教育之筆奮力譜寫社會主義現代化濟東強區時代新篇。