2018年8月23日，國務院教育督導委員會辦公室下發《關於公布2017年和2018年上半年普通高等學校本科教學工作合格評估結果的通知》（國教督辦函〔2018〕61號），根據教育部普通高等學校本科教學工作評估專家委員會的審議結果，齊魯理工學院本科教學工作合格評估結果為“通過”。這一評估結果，意味著學校的本科教學工作得到了教育部的認可，標誌著學校發展邁向了新台階、開啟了新征程。

　　2015年學校正式啟動迎評工作以來，按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導思想，抓住“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導”的核心內涵，紮實有效地推進以評促建的各項工作。全校上下齊心協力，對照評估指標體係，認真分析、摸清家底、查找不足，全麵加強教學基本條件、教學管理規範、教學質量監控體係等建設。學校紮實有效的評建工作，使全校上下教育思想觀念不斷更新，辦學思路更加清晰，教學中心地位更加牢固，師資隊伍、辦學條件、教風學風、教學管理等得以全麵加強、改進和提升。

　　2017年10月22日，教育部專家組正式進校考察，期間評估專家嚴格遵照教育部關於普通高等學校本科教學工作合格評估的工作規範和程序，通過走訪、座談、聽課、實地察看及調閱試卷、畢業論文(設計)等方式，對齊魯理工學院的本科教學工作進行了嚴格考察。在經過5天全麵深入的考察評估後，專家組對學校各個方麵工作給予了充分肯定，認為學校舉辦本科教育12年來，緊緊圍繞轉型發展，創新發展，本科人才培養質量和辦學水平持續提升，達到了合格評估“三個基本”的要求。一是學校領導體製健全、運行規範有序，學校創辦者有理想、有精神、有胸懷、有行動，真辦真投，得到了職工的廣泛認可；二是學校定位準確，教學中心地位突出；三是學校持續加大教學投入，師資和教學條件明顯改善；四是堅持需求導向，專業和課程建設有成效；五是堅持以生為本，養成教育有特色；六是教學管理機構健全，管理製度完備；七是堅持正確價值取向，辦學聲譽不斷提升。考察中，尤其是全校師生堅定的發展信念、務實的教風學風、飽滿的精神狀態、高度的主人翁意識都給專家留下了深刻的印象。

　　順利通過教育部本科教學工作合格評估是學校發展史上具有裏程碑意義的重大事件，必將為學校各項事業發展產生積極而深遠的影響。學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，根據教育部專家組考察意見，認真審視和對待辦學中存在的問題，製定科學合理的整改方案，采取切實可行的整改措施，鞏固迎評工作成果，繼續全麵深化教育綜合改革，提高學校本科教學水平和應用型人才培養質量，增強服務地方經濟社會發展的能力，為把學校建設成特色鮮明的高水平應用型本科院校而奮鬥。