為認真貫徹省委十四屆二次全會精神，鞏固教育領域突出問題專項整治和巡視整改成果，深入落實學校第十一次黨代會部署，深化“勤快嚴實精細廉”要求，打造忠誠幹淨擔當高素質幹部隊伍，加快推進“能源、安全領域世界一流大學”建設，經2022年8月4日學校第24次黨委會會議研究，出台《西安科技大學強化幹部作風七項措施》(西科黨發〔2022〕22號)。

一、講政治。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，忠誠黨的教育事業，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，在捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”上走在前、作表率。善於從政治上觀察思考處理問題，堅持從政治上謀劃部署推動工作，時刻對標對表、及時校準偏差，常態化開展習近平總書記關於教育的重要論述和重要指示批示精神貫徹落實情況督查，建立黨中央決策部署和省委工作要求清單化、閉環式落實舉措，確保在學校不折不扣、落細落實。嚴格執行重大事項請示報告製度，帶頭執行雙重組織生活，全覆蓋開展校內政治巡察，始終牢記“五個必須”，堅決杜絕“七個有之”。

二、勤學習。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨的理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，深刻感悟思想偉力和實踐偉力，用黨的創新理論培根鑄魂、啟智潤心。深入學習貫徹習近平總書記關於教育重要論述和來陝考察重要講話重要指示精神，持續深化“四史”教育，弘揚好傳承好延安精神和西遷精神，培養堪當民族複興重任的時代新人。全麵落實“第一議題”“三會一課”製度，完善校院兩級黨委理論學習中心組學習機製，實行專題式學習+研討式交流+點評式總結學習模式，全年中心組學習不少於12次，其中交流研討和實踐研學都不少3次。注重學思踐悟、學用結合，中心組成員每年結合工作實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章1篇，不斷把學習成果轉化為推動學校高質量發展的思路和舉措。

三、為師生。堅持以師生為中心，始終站在師生立場上謀劃推進工作，真心維護師生切身利益和長遠利益，為師生辦好事、解難事、了心事。突出人員、經費、物質資源聚焦教育教學，健全領導人員聯係走訪教學單位和用人單位製度，完善教師培訓與激勵體係，全員全過程全方位育人。踐行“一線規則”，密切與師生聯係，黨委書記、校長要實現學院部門調研全覆蓋，校班子成員每季度至少到聯係院係或分管部門調研指導工作1次，每半年至少與聯係黨支部、民主黨派基層組織和黨外人士座談交流1次。建立校班子成員結對幫扶困難師生製度，實現“我為師生辦實事”常態化，校領導班子每年著力解決學校重點難點問題不少於3項，班子成員每人為師生辦實事不少於2件，處級領導人員每人不少於1件。

四、勇擔當。牢記在其位謀其政、任其職擔其責、幹其事求其效，以“人一之我十之”的勁頭和爭上遊創一流的標準幹事創業。不斷提升“八項本領”“七種能力”，圍繞學校十一次黨代會確定的新“三步走”發展戰略和“鑄魂”“固本”“拓深”“強特”“聚英”“融通”“賦能”七大工程，開展“三看三比”，即看工作績效，比全國全省排位先後;看落實效果，比工作推進快慢;看為民服務，比師生滿意度增長，推動各項工作縱向有提升、橫向有進位。開展行政效能問題專項治理、基層負擔問題專項治理和重點民生問題專項治理，全麵推行崗位責任製、首問負責製、限時辦結製，主動挑重擔、啃硬骨頭，杜絕推諉扯皮，凡工作沒有起色、沒有進步，少講客觀、少說曆史、少扯前任、少提別人，首先從自身找原因。

五、善攻堅。砥礪攻堅克難的勇氣，堅持把鬥爭作為自己追求的一種精神、一種責任、一種格局，敢於直麵問題矛盾，聚焦高質量發展之所需，拿出切實解決辦法，揚優勢、強弱項、補短板。實施重點工程、重點項目攻堅揭榜掛帥，全力攻克能源化工領域、碳中和關鍵技術，深度融入“秦創原”，為陝西高質量發展貢獻“西科力量”。實施一流學科建設、高層次人才引育、國家重點實驗室建設等重大工作“認領製”“賽馬製”“立軍令狀”。全麵破解臨潼校區征地、教職工住宅等曆史遺留難題，在鄉村振興、疫情防控、防危處突等急難險重任務中奮勇爭先、突破自我，在奮發有為中踐行初心使命,書寫忠誠擔當。

六、重實效。強化目標導向、問題導向、結果導向，把立德樹人成效作為檢驗一切工作的根本標準，把內涵發展實績作為評判幹部的主要標準，以“時時放心不下”態度抓精細、落到位。建立校黨委會、校長辦公會決策事項貫徹落實督查督辦機製，堅決杜絕當“二傳手”，把學校部署層層轉交、一批了之。樹立實幹實績導向，對所負責的業務工作居全省前列的、獲國家級榮譽獎勵的，按照學校鼓勵激勵辦法給予獎勵並在幹部選任上重點考慮。完善學校目標責任考核機製，加大職能部門量化指標考核權重，製定出台並落實作風建設專項考核辦法，強化考核評價“指揮棒”作用，把會幹事、善擔當的幹部選出來、用起來，讓多幹活、能出活的幹部有盼頭、得實惠。

七、嚴自律。始終牢記權力是黨和人民賦予的，堅持明大德、守公德、嚴私德，清清白白做人，幹幹淨淨做事，以身作則打造“清風西科”。帶頭執行黨風廉政建設責任製和廉潔從政若幹準則，自覺履行“一崗雙責”，厲行勤儉節約，管好自己、抓好班子、搞好團結、帶好隊伍，杜絕損害師生利益的不正之風和“微腐敗”問題。凡事皆出於公心，正確處理職權、利益、名譽、兼職等方麵關係，不和教師爭學術資源、爭課題項目、爭物理空間、爭個人榮譽，在財經、招生、重大項目、招標、幹部選任、職稱評審等方麵做到公開公正。加強幹部作風專項研判，突出對幹部作風問題的舉報受理，嚴肅處理作風不嚴不實幹部，建立作風建設情況報告督導製度,以優良作風正校風、促學風、帶教風，營造風清氣正的政治生態和育人環境。