為進一步深化“雙減”誌願服務工作，滿足廣大家長需求，解決寒假學生“看護難”問題，落實寒假青少年關愛服務，經研究，團浙江省委、浙江省教育廳、浙江省婦女聯合會決定聯合組織開展寒假期間義務教育階段學生公益托管和關愛服務工作。

服務對象

　　服務麵向全省beplay體育手機在籍學生，重點突出因父母工作繁忙、家庭無人看護的義務教育階段學生和留守兒童、困境兒童、進城務工人員隨遷子女、就地過年的企業員工子女、快遞小哥和外賣小哥的子女等。

　　參與托管的青少年須身體健康，無境外和國內中高風險地區旅居史，監護人同意其接受托管服務。

　服務時段

　　各地寒假期間(春節法定假期除外)，各地可根據不同需求作適當調整。

　基本原則

　　公益普惠。以誌願服務為主要形式，免費提供寒假公益托管和關愛服務，服務活動向農村地區和困境青少年傾斜。

　　自願參與。參與服務的誌願者和學生均按照自願原則參與，不得強製要求，不得攤派名額。

　　安全服務。誌願者須符合當地疫情防控各項要求， 能服從各項工作安排。鼓勵招募本地常住人員，原則上不招募跨省返鄉人員。

　具體安排

　　組建服務隊伍。各市、縣(市、區)建立寒假公益托管誌願服務隊，以大學生、團幹部、少先隊輔導員、青少年宮教師、高校教師、學生家長、青年文明號集體成員、巾幗誌願者、“五老”(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)群體等為主體，鼓勵具有較高政治素質和專業素養的各行業各領域誌願者參與。

　　落實服務陣地。各市、縣(市、區)應在深入排摸需求基礎上，落實開展公益托管的服務陣地。線下陣地主要包括：

　　青少年宮(活動中心)、婦女兒童活動中心、流動青少年宮、 鄉村(社區)青少年宮;

　　文化禮堂、黨群服務中心、青年之家、兒童之家、假日學校等場地;

　　學生家長工作所在企業樓宇中的大型會議室、活動室等符合安全防範相關標準的場地。

　　明確服務內容與形式。寒假公益托管和關愛服務主要采用以下三種形式開展：

1、開設免費公益托管服務點

　　各縣(市、區)根據實際情況設立免費公益托管服務點不少於1個(不符合疫情防控要求的地區除外)。注重在重點群體、重大需求集中地區開設公益托管服務點，服務時間一般不少於10 天，可分春節前後2個時段進行。

　　寒假公益托管服務以看護為主，組織提供思想政治教育、防疫知識普及、心理健康、遊戲活動、文體活動、閱讀指導、興趣拓展、寒假作業個別輔導等服務。鼓勵學生積極參加誌願服務、紅色研學、勞動教育等社會實踐活動。嚴禁開設學科類課程或組織學生集體補課、講授新課等。

　　要合理確定公益托管服務點人數規模，明確參與托管服務人員安全責任，製定應急預案。每班應按照師生比不低於1:20配備誌願者，明確1人為班主任，具體負責實施托管服務點誌願服務工作。

2、舉辦 “溫暖來敲門”兒童關愛服務活動

　　根據全國婦聯、教育部、共青團中央等12部委辦公廳《關於開展“把愛帶回家——送法到家 讓孩子健康成長”2022寒假兒童關愛服務活動的通知》，深入開展以思想引領、家教指導、安全保護、慰問幫扶為主要內容的鄉村兒童暖冬關愛行動。針對農村留守兒童、困境兒童、社會散居孤兒、城市未返鄉流動兒童等群體，發動兒童主任、婦聯幹部、社區工作者等進行走訪調研，組織各界誌願者參與留守兒童、困境兒童等開展結對關愛。

3、用好 “五育七彩、快樂網課”免費線上公益課堂

　　宣傳引導beplay體育手機生通過“之江彙教育廣場”APP、微信小程序或網頁端(www.zjer.cn)進入 “2022年寒假公益課堂活動” 專欄，參加 “五育七彩、快樂網課”免費線上公益課學習。 同時，鼓勵學生通過國家beplay體育手機網絡雲平台(ykt.eduyun.cn)自主學習各學段各學科課程。

工作要求

　　嚴把工作方向。各市、縣(市、區)要嚴格落實省教育廳《關於嚴禁元旦、春節和寒假期間開展學科類培訓的通知》，嚴禁在寒假包括春節期間開展各類校外學科類培訓，切實加強對轄區內線上線下培訓機構跟蹤監管，嚴防學科類培訓機構宣傳造勢、隱形變異。

　　加強疫情防控。各市、縣(市、區)要按照對照落實當地疫情防控工作領導小組要求，相關托管點、參與托管人員、工作時間、工作方案均須符合當地疫情防控標準，確保誌願者和服務對象防疫安全。

　　強化服務保障。各市、縣(市、區)要落實好誌願者崗前培訓，確保服務安全性、專業性。要適當考慮誌願者交通、用餐等方麵補貼，落實好誌願者保險，並提供充足防護物資。用好“誌願彙”APP和青春助力“雙減”誌願服務專區，加強活動和人員管理。

　　及時宣傳總結。各市、縣(市、區)要及時總結提煉成熟做法、典型經驗，形成可供複製推廣的服務模式。加強誌願者典型挖掘選樹和工作宣傳報道，營造濃厚氛圍。