為進一步提升義務教育學校辦學條件，日前山東省教育廳聯合省發展改革委、省財政廳、省自然資源廳、省住建廳印發了《關於深入推進義務教育薄弱環節改善與能力提升工作的實施意見》，要求全省各地結合當地經濟和社會發展，統籌城鄉布局和鄉村振興戰略，加快教育資源均等化進程。

　　《意見》要求，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心，堅持新發展理念，為學生全麵發展和健康成長創造良好條件。持續改善學校基本辦學條件，提高義務教育教學水平和質量，突出加強農村義務教育薄弱環節這個事關全局的重點，進一步鞏固義務教育基本均衡成果，加快推進優質均衡發展和城鄉一體化。

　　《意見》指出，一要有序擴大城鎮義務教育學校學位供給，保障城鎮學生基本入學需求；健全完善大班額問題長效防控機製，防止城鎮大班額問題反彈。二要以農村義務教育學校薄弱環節為重點，持續改善提升農村義務教育學校基本辦學條件；2021年底前全麵消除取暖、廁所、食堂辦學條件短板，2022年底前消除運動場地辦學條件短板；辦好規劃保留的鄉村學校，確保達到省定基本辦學條件標準。三要穩步提升義務教育學校辦學條件，全麵改善網絡設施，推動信息技術與教育教學深度融合，促進網絡條件下的教育資源均衡配置；建設好必要的體育、美育場地和勞動教育場所，大力推進鄉村溫馨校園建設和城區特色文化校園建設，促進學生德智體美勞全麵發展。

　　《意見》強調，各地在做好義務教育能力提升工作的同時，高度重視加強農村義務教育教師隊伍建設工作。依法保障義務教育教師收入，確保義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平；鞏固落實鄉村beplay體育手機教師職稱傾斜政策；加快推進農村學校教師周轉宿舍建設；加大在職培訓力度，提高義務教育教師素質。