10月14日，山西省教育廳發布了《關於做好義務教育階段學生作業管理的通知》，要求各級教育行政部門要建立作業總量和質量定期評價、定期檢查製度，對作業設計不合格的學校和教師加強督促指導，提出整改意見建議；對作業管理中問題較多、監管不力的學校和違規布置作業的教師嚴肅處理，通報問責。

　　《通知》要求，各級教育行政部門要指導學校完善作業管理細則，明確具體工作要求，並在校內公示。學校要切實履行作業管理主體責任，加強作業全過程管理，每學期初要對學生作業作出規劃，加強年級組、學科組作業統籌協調，合理確定各學科作業比例結構，建立作業總量審核監管和質量定期評價製度。

　　學校要嚴格依據國家課程標準組織安排教學活動，嚴格“零起點”安排教學，注重提高課堂教學效率，嚴禁超綱超進度教學，不得隨意增減課時。教師布置作業要緊扣課程標準和教學進度，以幫助學生完成學習任務和掌握教學內容為目的，嚴禁布置超課標、超進度的作業。

　　學校要建立完善作業總量控製和作業檢查製度，按年級做好課後作業量的學科平衡工作。小學一二年級不留書麵家庭作業，可在校內適當安排鞏固練習;小學其他年級每天書麵作業完成時間平均不超過60分鍾;初中每天書麵作業完成時間平均不超過90分鍾。周末、寒暑假、法定節假日也要合理控製書麵作業總量。

　　《通知》規定，教師要自覺承擔作業設計主體責任，提升設計作業的能力，合理安排預習、複習、鞏固、拓展等環節，根據學生的認知能力、學習狀況、學習習慣等實際情況，設計不同層次的作業，減少對教輔材料的依賴，杜絕成冊性、重複抄寫性作業現象。

　　各地各校要積極探索多維作業模式，科學利用現代信息化技術，推廣適合學生年齡特點的實踐性作業和過程性作業，擺脫書麵作業單一模式，增加閱讀型、探究型、小組合作型等多種作業形式，重視強化作業的過程性和可操作性，確保學生能夠獨立完成，不得增加學生和家長的負擔。

　　學校要規範使用實時通訊工具，嚴禁使用微信群、QQ群等布置作業，不得在群內發布學生作業、考試成績、批評表揚、拉票評比等信息，不得發布與教育教學無關的言論、圖片等信息，嚴禁教職工在群內發布商業廣告或商品營銷信息。教師不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業，嚴禁要求家長批改作業。

　　各地各校要充分認識作業管理的重要意義，切實加強對作業管理與評價工作的領導。各級教育行政部門要建立作業總量和質量定期評價、定期檢查製度，對作業設計不合格的學校和教師加強督促指導，提出整改意見建議；對作業管理中問題較多、監管不力的學校和違規布置作業的教師嚴肅處理，通報問責。