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和震:職業教育從邊緣狀態逐步走向核心
2023-06-27 16:43
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  5月18日,2023現代職業教育中國實踐百人論壇在深圳職業技術學院成功舉辦。來自科技界、經濟界、產業界、教育界等行業的百名專家學者、大國工匠、青年才俊以及職業院校代表,圍繞“產教融合、科教融彙:職業教育強國新路徑”主題進行深入研討,就推進現代職業教育高質量發展達成了共識。

  現將百人論壇專家觀點進行摘發,以饗讀者。

和震

北京師範大學國家職業教育研究院院長


  職業教育的中國式現代化的探索需要有中國特色的職業教育理論體係的支撐和服務。實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐離不開職業教育的技術技能人才。世界上高水平的職業教育主要突出就業能力、匹配程度、公平機會和內部效率,我國職業教育所承擔的使命和任務更加繁重多樣,可能這四個維度還不足以完成。從教育內部的趨勢看,要推動產教融合走向體係化、深層次;要推動應用型技術型高等教育進一步藍領化;要實現職業教育自身高級化、數智化、融合化、類型化與適應性結合;要推動終身學習持續化。總之,職業教育在整個社會經濟中已經從邊緣狀態逐步走向核心,對產業發展、社會發展、人才多樣化發展都會起到非常重要的基礎性支撐和戰略性支撐。

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