9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席大會並發表重要講話，強調建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好願望，是實現以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐。山東大學全體教職醫務員工認真學習領會習近平總書記重要講話精神，深感振奮，反響熱烈。

　　黨委書記任友群

　　教育是強國建設、民族複興之基。習近平總書記出席全國教育大會並發表重要講話，對“建設什麼樣的教育強國、怎樣建設教育強國”作出新的部署、提出新的要求，為以教育強國建設支撐引領中國式現代化指明了前進方向、提供了根本遵循。

　　教育強國，強在底色，中國特色是必須堅守不變的底色，社會主義辦學方向是根本方向，核心是把黨的教育方針貫徹落實到教書育人全過程。教育強國，強在自信。中國教育是能夠培養出大師來的，能夠引領創新的，能夠彙聚世界人才的，必將成為全麵建成社會主義現代化強國的戰略先導、實現高水平科技自立自強的重要支撐。隻有堅定紮根中國大地辦教育的自覺自信，才能真正走出一條具有中國特色、服務國家發展、滿足人民需求的教育強國之路。

　　培養什麼人、怎麼培養人、為誰培養人，是教育的首要問題。建設中國特色社會主義教育強國，關鍵是落實立德樹人根本任務，源源不斷培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。立德樹人關係黨的事業後繼有人，關係國家前途命運，必須用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂、啟智潤心，把立德樹人內化到學校建設和管理的各領域、各方麵、各環節，構建學段銜接、內容豐富、載體多樣的一體化德育體係，加強“五史”教育，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導青年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大複興信心。

　　山東大學將深入學習貫徹落實全國教育大會精神，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，聚焦推進中國式現代化這個最大的政治，錨定2035年建成教育強國目標，在一體推進教育發展、科技創新、人才培養上走在前、作表率，在大力弘揚教育家精神上走在前、作表率，在提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權上走在前、作表率。加快實施新時代立德樹人工程，不斷完善精準思政工作機製，教育引導學生堅定不移聽黨話、跟黨走;以教育家精神引領高素質專業化教師隊伍建設，實施青苗計劃、尖峰計劃、傳承計劃等，構建全員、全周期、全方位教師培訓體係，促進“大先生”“四有”好老師競相湧現;健全學科設置動態調整機製，優化科技創新組織體係，爭當基礎研究主力軍和重大科技突破生力軍，有力支撐高水平科技自立自強;發揮綜合辦學優勢，讓各類優質教育資源惠及更多人;深入推進政產學研的深度融合，對接國家重大戰略和區域經濟社會發展需求，在全麵融入中國式現代化征程中加快建設世界一流大學;實施更加積極的國際化戰略，加強與全球頂尖高校、科研機構、國際組織戰略合作，助力構建人類命運共同體，不斷譜寫“強國建設、山大有為”的絢麗華章!

　　校長李術才

　　全國教育大會是新時代新征程加快建設教育強國作出動員部署的一次重要會議，在我國教育發展史上具有十分重要的裏程碑意義。習近平總書記在大會上的重要講話，清晰擘畫中國特色社會主義教育強國宏偉藍圖，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，係統回答新時代興教強教一係列根本性、方向性、全局性問題，具有很強的政治性、理論性、戰略性、指導性，為加快建設教育強國提供了根本遵循和行動指南。

　　加快建設教育強國，必須貫徹新時代黨的教育方針，堅定不移落實好立德樹人根本任務。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，不斷加強和改進新時代學校思想政治教育，教育引導學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大複興信心，著力培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。加快建設教育強國，必須大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業化教師隊伍建設。把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，強化教育家精神引領，提升教師教書育人能力，涵養高尚師德師風，提升教師專業素養，引導廣大教師立德修身、敬業立學、教書育人。

　　山東大學將完整、準確、全麵貫徹落實習近平總書記重要講話精神和全國教育大會作出的重大部署，深刻領悟建設教育強國的曆史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，認真研究教育“三大屬性”、教育強國“六大特質”，堅持推動教育科技人才良性循環，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，全麵提升服務科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略的能力和水平。要以科技發展、國家戰略需求為牽引，完善學科設置調整機製和人才培養模式，超前布局急需學科專業，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖創新人才培養。要強化科技支撐，建立科技創新與人才培養相互支撐、帶動學科高質量發展的有效機製，強化基礎研究領域、應用前沿領域和重點領域前瞻性、引領性布局，破除束縛科技創新的思想觀念和體製機製障礙，健全科研人員潛心科研的保障機製，健全科研成果多元評價的長效機製，鼓勵科研人員在科技成果轉化收益分配上有更大自主權，積極產出一流創新成果，推動創新引領發展。下一步，山東大學將繼續堅持紮根中國大地辦大學，始終把服務國家作為最高價值追求，增強教育強國建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺，統籌推進教育科技人才體製機製一體改革，加快推進服務引領中國式現代化的一流大學建設，努力為強國建設、民族複興提供強大的教育支撐力作出新的山大貢獻。

　　2024年全國“最美教師”，考古學院院長、博物館館長王芬

　　作為教師代表接受習近平總書記的接見，感到無比榮幸和自豪，這是教育工作者的無上光榮，也是對我們的巨大鼓舞和有力鞭策。教育是強國建設、民族複興之基。建設教育強國，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程，推動教育科技人才一體發展。考古工作是展示和構建中華民族曆史、中華文明瑰寶的重要工作。我們有堅定的道路自信、理論自信、製度自信，其本質是建立在文明傳承基礎上的文化自信。因此考古學擔負著為文明進步尋根、為時代發展蓄力的曆史使命。在今後的工作中，我們將牢記習近平總書記囑托，努力弘揚和踐行教育家精神，繼續紮根田野考古，堅持教育科技人才一體推進，在科教深度融合、多學科交叉融合上下功夫，為培養國家需要的、可堪大用、能擔重任的棟梁之才貢獻考古力量。

　　2024年“全國模範教師”，山東大學特聘教授、馬克思主義理論學科學術帶頭人徐豔玲

　　習近平總書記在全國教育大會上提出實施新時代立德樹人工程這一重大戰略命題，對加強高素質專業化教師隊伍建設、涵養教師高尚師德師風、提升教師教書育人能力提出了新的、更高的要求。要從教育是國之大計、黨之大計的角度著眼，提高思想站位，胸懷“國之大者”，聚焦於“育人”這一價值目標和核心訴求，致力於用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂、啟智潤心，引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大複興信心 。注重運用新時代偉大變革成功案例，實現社會素材、曆史素材、時代素材向思政素材和育人話語的轉化，多場域、全時空展示“課堂內外”、“校園內外”交互作用、交替影響、協同聯動的“大思政”建設場景，為破解學校思想政治教育的問題和瓶頸進行貫通設計，打出適應新時代思想政治教育新樣態的“組合拳”。

　　2024年“全國教育係統先進工作者”、山東大學附屬中學校長趙勇

　　作為一名教育工作者，很榮幸與我國的教育事業共同走過了40年的曆程，我深刻感受到優秀的教師是辦好教育的第一要素。特別是beplay体育手机教師，應弘揚教育家精神，做到眼中有人、關注生命，以“四有”好老師的標準，持續學習、善於研究的姿態，將專業成長、工作價值和人生追求緊密聯係在一起。附屬中學將把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前及今後一段時期的重要政治任務，大力弘揚教育家精神，凝練形成加強教師隊伍建設，提升辦學水平的創新舉措，為推動山大基礎教育事業高質量發展，助力建設教育強國而不懈努力。

　　2024年“全國教育係統先進集體”山東大學數學學院黨委書記王光輝

　　教育是人民幸福之本，是國家富強之基，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話為我們增強了信心、指明了方向，是指導新時代新征程教育工作的綱領性文獻。下一步，數學學院要充分闡揚潘承洞校長等老一輩科學家教育家精神，激勵廣大師生立報國強國大誌向，做挺膺擔當的奮鬥者;要堅持“四個麵向”，聚焦國家戰略急需，依托學科優勢和數學高層次人才培養中心平台，推進世界一流學科建設，為推動國家解決“卡脖子”問題貢獻力量;要深入貫徹落實人才強校戰略，著力優化人才引育機製和人才成長發展環境，有效激發人才隊伍活力;要全麵加強基礎學科人才“貫通式”培養，打造培養集聚拔尖創新人才的人才高地和支撐高水平科技自立自強的科創高地，以服務中國式現代化勇擔教育強國時代使命。

　　第十三、十四屆全國政協常委，儒學高等研究院院長，《文史哲》雜誌名譽主編王學典

　　習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，是黨的二十屆三中全會開啟進一步全麵深化改革新征程以來，首次在教育領域係統籌劃部署強國建設的指導性綱領性文獻，具有裏程碑意義。這次重要講話把強大的思政引領力作為建成教育強國戰略目標的首要標誌，實施新時代立德樹人工程，彰顯了對於思政鑄魂的高度重視。作為人文學術領域的教師，要深刻領會、統籌協調著書立說、教書育人、以文化人的有機互動關係，以儒學及傳統文化的時代化冶煉，豐富自主知識體係構建的深刻內蘊，以馬克思主義“第二個結合”與傳統文化“兩創”的理論成果引領“大思政課”建設的優化升級，為涵養和踐行教育家精神，培育堪當民族複興大任的時代新人貢獻力量。

　　網絡空間安全學院常務副院長、山東大學密碼技術與信息安全教育部重點實驗室副主任王美琴

　　作為高校教師，堅持立德樹人根本任務、弘揚和踐行教育家精神不僅是對學生的職責和承諾，更是對國家、對時代的責任和擔當。密碼是網絡空間安全的關鍵核心技術，直接關係國家的政治安全、經濟安全和國防安全。所以在培養學生的過程中，不僅要具有較高的學術水平與創新能力，更要有堅定的政治方向和高尚的人格品質，做到以德立身、以德立學、以德施教，影響和帶動學生立誌明德、奮楫篤行、成才擔當。我們要持續深入學習習近平總書記的重要講話精神，牢記教育強國使命，努力回答好“強國建設，教育何為”答卷，為國家源源不斷地輸送可堪大用、能擔重任的未來卓越工程師，用自主創新的密碼技術築牢國家網絡空間安全的基石，助力密碼強國、網絡強國建設。

　　第十四屆全國人大代表、全國優秀黨務工作者、材料科學與工程學院教授趙國群

　　杏壇春霖、布澤增輝。在新時代迎來的第40個教師節，習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話，強調我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應當具有強大的思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力，為以中國式現代化全麵推進強國建設、民族複興偉業提供有力支撐。作為高校教師，我備受鼓舞，深感責任在肩，將堅決擁護黨對教育工作的集中統一領導，為黨育人、為國育才，發揮教師師德示範作用，努力做好教書育人工作;瞄準國家戰略需求，圍繞“四個麵向”，堅持創新引領，堅持有組織科研，凝練學科創新平台，努力實現新材料研究領域原始性突破創新，更好服務國家經濟社會建設。

　　“新能源係統控製”全國高校黃大年式教師團隊負責人、控製科學與工程學院院長張承慧

　　習近平總書記在全國教育大會上指出，“要統籌實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略”。大學作為高等院校，必然需要承擔人才培養的社會責任，而其高等則體現在對教育事業的引領牽引，對前沿科技的發源創新。長期以來，控製學院堅持把本科專業建在優勢學科上，基於控製學科不斷優化自動化專業人才培養，大力開展醫工融合、軍民融合，加強人工智能、機器人等新興學科、交叉學科建設，在優勢學科方向新建智能醫學工程、機器人工程戰略新興專業，以實際行動貫徹了“一體推進教育發展、科技創新、人才培養”的重要指示要求。接下來，控製學院將按照習近平總書記的重要指示要求，再接再厲，育一流人才、幹一流科研、出一流成果，為國家社會培養合格的社會主義建設者和接班人。

　　齊魯醫學院常務副院長兼口腔醫學院(口腔醫院)黨委書記馬春紅

　　習近平總書記的重要講話對我們做好高素質專業化創新型新醫科教師隊伍建設、推動齊魯醫學教育事業高質量發展提供了根本遵循和重要指引。在新時代的偉大征程中，我們要以教育家精神為引領，根植於齊魯文化沃土，深入挖掘百年齊魯醫學文化內涵，堅持以培育醫學精英、護佑人類健康為己任，培育良好師德醫德，為進一步擦亮齊魯醫學品牌注入強勁動力。口腔醫學作為齊魯醫學的重要組成部分，要汲取世界一流口腔醫學學科的建設經驗，遵循醫學教育規律，堅持以臨床需求為牽引，以交叉創新為驅動，深入調研找準問題，主動謀劃、大力推進醫教研高效協同，積極拓展新時代智慧醫療、數字健康發展路徑，重塑口腔醫學人才培養生態，持續為國家培養新時代拔尖口腔醫學創新人才，為建設教育強國、健康中國貢獻力量。

　　第十四屆全國政協委員、齊魯醫院副院長彭軍

　　習近平總書記在全國教育大會上的重要講話強調，要一體推進教育發展、科技創新、人才培養，這為我們的工作指明了方向。一是要博施濟眾、廣智求真，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，在專業課教學、科研指導等日常過程中融入高尚道德，引導學生明大德、守公德、嚴私德;二是堅持創新、勇攀高峰，以科技發展、國家戰略需求為牽引，積極引領學生投身科技創新研究，注重創新能力和實踐能力的培養;三是誠實守信、尊重生命，恪守學術規範，培養學術誠信，以身作則教育學生尊重知識產權，杜絕學術不端行為，確保學術研究的嚴謹性和真實性。作為研究生導師，要全麵貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人，做值得社會尊重的好教師。

　　國家青年人才、山東省泰山青年學者、空間科學與物理學院教授郭瑞龍

　　習近平總書記在全國教育大會上的重要講話為建成教育強國提供了根本遵循，作為高等教育工作者感到備受鼓舞。我們將以習近平總書記重要講話為指引，圍繞立德樹人根本任務，麵向空天強國建設戰略需求，以空間科學與技術這一新興交叉學科為基礎，推動教育、科技、人才一體發展，自覺將習近平新時代中國特色社會主義思想融入教育教學，引導學生立報國強國大誌向、做挺膺擔當奮鬥者，真正把個人理想追求融入黨和國家事業之中，大力培養學生創新精神、科學素養和國際視野，為民族複興培養具有家國情懷和國際競爭力的空間科學人才。

　　山東大學將認真學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，勇擔教育強國時代使命，落實立德樹人根本任務，貫徹學校“一五七九”發展思路，推動教育科技人才一體發展，以教育家精神引領高素質專業化教師隊伍建設，培育國家戰略科技力量，加強拔尖創新人才培養，務實功、出實招、求實效，奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章。