中國教育報-中國教育新聞網訊(見習記者 程旭)高校是人才培養與各類人才聚集的高地、科技創新的主陣地，全國人大代表、中國工程院院士、華中科技大學校長尤政表示，國家應該加快實施高校分類評價改革，根據高校屬性進一步優化多元分類評估指標體係，更好地發揮其教學、科研與社會服務等功能，並最終服務於現代化國家建設。

　　尤政認為，當前高等學校評價體係可以改進的地方包括：分類評價體係不太完善，辦學趨同問題未有明顯改善；新評價指標“立足不穩”，唯論文的慣性仍較大；教育評價指標設置未完全反映國家戰略需求。

　　尤政建議，進一步完善高校有關評價指標體係，引導和激勵各類高校在不同領域各展所長，其中包括：針對高校實際，建立“重創新、比貢獻、講質量”的分類、分層的多元評價機製；強調國家需求導向的辦學目標，並落實在評價指標設置中；引入第三方專業評估，加強高校內部治理體係建設。

　　此外，還要重視市場導向在高校特色和分類發展中的作用，改變評估結果與資源分配的單項傳導，即：完善高等教育多元投入體係，加強市場導向的指標體係建設；製定連續性政策，為高校自主製定個性化發展方案賦能;加強省屬高校在服務地方發展的能力建設。