2024年4月17日下午,上海教育立法谘詢與服務研究基地(2024-2026年度)授牌儀式暨工作研討會在同濟大學召開。上海市教委副主任孫真榮、同濟大學常務副校長呂培明、市人大教科文衛委立法監督處處長高玲、市教委政策法規處處長鬱能文、市人大常委會法工委立法一處副處長胡顥、市司法局立法一處副處長郭新梅、市教委政策法規處副處長李進付、同濟大學文科辦主任劉淑妍等出席會議,入選本輪上海教育立法谘詢與服務研究基地代表和部分專家學者參加會議。上半場揭牌儀式由市教委政策法規處鬱能文處長主持,下半場研討交流由市教委政策法規處李進付副處長主持。
“上海教育立法谘詢與服務研究基地”是貫徹落實習近平法治思想、習近平總書記關於教育的重要論述和中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於加強新時代法學教育和法學理論研究的意見》文件精神的重要平台。上海市教委會同市人大法工委和教科文衛委、市司法局聯合建設“教育立法基地”,聚焦上海教育重大教育改革和教育治理,堅持問題導向、需求導向、目標導向,開展前瞻性理論研究與實務性實踐研究,為國家和上海教育立法與教育科學決策提供保障。經市教委組織專家評審,複旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師範大學、上海外國語大學、華東政法大學、上海師範大學、上海政法學院獲批2024-2026年度上海教育立法谘詢與服務研究基地。
孫真榮副主任對八家基地單位表示祝賀,對市人大和司法局對上海教育立法工作的支持表示感謝。上海教育立法谘詢與服務基地自2015年開始建設至今,持續圍繞教育立法前瞻問題開展研究,為推進上海市教育係統科學、民主、依法立法與決策做出了重要貢獻。孫真榮主任強調,後續教育立法谘詢與服務工作的開展過程中,要進一步加強教育立法相關政府部門和研究基地之間的係統性互動,形成合力推動有組織的研究,要提升教育立法的研究效能;各基地要結合學校自身特色,凝練和聚焦研究重點,充分發揮優勢展開深入的教育立法研究。
呂培明副校長表示,同濟大學積極參與上海教育立法與重大決策谘詢和服務工作,致力於為上海市教育立法、教育行政立法和教育規範性文件製定提供智力支持,通過調研、論證、研討、資政、建言等方式發揮作用,為上海市教育改革與發展做出同濟貢獻。此次獲批建設上海教育立法谘詢於服務研究基地,是對同濟大學過往工作的肯定,更是對未來工作的期許,同濟大學將以更高站位來承擔好這份使命任務,聚焦教育立法領域真任務、解決真問題,與市教委、各教育立法研究基地同仁共同努力推動上海教育立法工作不斷前進。
劉淑妍主任表示,同濟大學將充分發揮作為教育立法谘詢與服務基地的責任和使命,彙聚校內教育學、法學和高校法務等學術和行政單位共同建設好基地,積極參與上海市教育政策與法規的研究製定,為推動上海市教育事業的改革與發展貢獻我們的智慧和力量。
鬱能文處長代表上海市教委宣讀了新一輪“上海教育立法谘詢與服務研究基地”入選名單,與會領導們對八家基地單位進行了授牌。
工作研討環節,市人大教科文衛委立法監督處高玲處長表示,八家基地整合彙聚了滬上高校教育立法優質研究力量,希望各基地積極參與教育立法谘詢與服務工作,為市人大教育立法工作奠定良好基礎。市人大常委會法工委立法一處胡顥副處長表示,上海的教育立法工作在各方的支持下一直走在全國前列,上海的教育立法數量眾多,希望八家基地繼續在教育理念和政策製定等方麵提供更深入的谘詢建議。市司法局立法一處郭新梅副處長建議,各基地要厘清當前教育領域麵臨的重點問題,研究如何通過立法填補空白,提高教育治理效能。
八家基地單位代表圍繞教育法典編纂、《上海市高等教育質量提升十大專項計劃》實施等議題作交流發言。複旦大學基地代表分享了法國教育法典和法國卓越工程師培養政策文件研究;上海交通大學基地代表分享了涉外法治人才培養課程體係研究和司法管理大模型技術研究;同濟大學基地代表介紹了工程教育係列規範性文件前期論證研究、人工智能教育治理研究、教育法治研究數據庫建設和教育智庫多平台協同機製;華東師範大學基地代表分享了教育法典編纂工作進展、《十大專項計劃》政策風險研究和教育立法前瞻性研究;上海外國語大學基地代表分享了多語種教育立法研究和新西蘭教育法典研究;華東政法大學基地代表分享了教育法典編撰進展情況;上海師範大學基地代表分享了教育法研究中心建設情況和教育法學科建設情況;上海政法學院基地代表分享了教育法典法理研究、法學人才培養研究和依托上合基地的國別教育法研究。
曆經建設發展,上海目前已建立較為全麵的教育立法工作體係,形成政府部門中立法、行政、司法相關機構與教育立法谘詢與服務研究基地四方相互協作、共同推進教育立法高質量開展的工作機製。教育立法谘詢與服務研究基地的專家學者們在推動和促進上海教育改革發展過程中發揮了重要作用,為上海教育立法工作提供了專業谘詢和支持,促進了上海開展高質量的教育立法工作。期待上海教育立法工作在各方努力下取得新的突破和進展,為全市的教育事業發展提供堅實保障。
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