1月7日，東南大學校長張廣軍在九龍湖校區主持召開“三製五化”人才培養模式改革工作推進會。校黨委副書記鄭家茂、副校長金保昇、校長助理任祖平，黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部、教務處、研究生院、學生處、教師教學發展中心、團委、人事處、財務處、總務處、國際合作處、海外教育學院等相關部處負責同誌參加推進會。

　　會上，教務處處長孫偉鋒、學生處處長秦霞、研究生院招生辦公室主任宛敏分別以《深入推進“三製五化”模式改革，全麵提升人才培養質量》《書院製以及大類管理相關工作彙報》《本研一體化現狀、進展與未來工作》為題介紹了《東南大學2020一流本科教育行動計劃》發布以來“三製五化”人才培養模式改革的推進情況及後續工作計劃。

　　在聽取三個部處的工作介紹之後，校領導及與會部處負責人分別結合各自部門的工作談了心得和體會。

　　金保昇表示，《東南大學2020一流本科教育行動計劃》的思路與黨和國家的大政方針是高度一致的。該計劃發布以來，東南大學在人才培養目標重塑、人才培養方案修訂等各個方麵都有了很大的變化。金保昇認為，現階段在招生、培養、就業的銜接，國際化和全英文專業建設，領軍人才的培養，“兩學期”“兩學校”的特色課程設計，課程教學評價方案，本研一體化等方麵仍然大有可為。

　　鄭家茂表示，《東南大學2020一流本科教育行動計劃》發布兩年來，全校上下在人才培養目標的形成、投入的增加、改革的探索等各方麵都形成了共識。麵對“兩個大局”的提出，學校的辦學自信心進一步增強。鄭家茂認為，麵對新時代、新特點，學校的人才培養目標被賦予了新的涵義。第一，國際化的影響進一步增強，對學生以創新能力為特征的綜合素質的要求進一步提高。第二，要積極應對新技術、新平台、新模式所帶來的挑戰。第三、要思考如何助力學生“德智體美勞”的均衡發展。

　　張廣軍在總結講話中表示，立德樹人是學校的根本任務，近年來，學校通過教育思想大討論，全校上下在重塑一流人才培養目標、構建人才培養知識體係、創新人才培養育人模式、優化人才培養管理結構、完善人才培養政策保障等方麵凝聚育人共識和合力，並通過大力實施《東南大學2020一流本科教育行動計劃》和研究生教育綜合改革方案，基本形成了思想引領、能力培養、知識傳授的“三位一體”育人新體係。張廣軍對“三製五化”人才培養模式改革工作給予肯定，並指出，當前黨和國家對高等教育提出新要求新使命，特別是通過貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和黨的十九屆五中全會精神，要深刻認識到人才培養工作的新形勢新特點，強化政治思想引領，強化創新能力培養。為此，張廣軍強調，學校在立德樹人工作中要立足兩個大局，肩負國家使命和時代要求，大力推進“三製五化”人才培養模式改革，一是要堅持德智體美勞全麵發展，著力思政課程和課程思政建設，加強學生領導力培養；二是要深化和量化人才培養模式改革，細化“路線圖”和“時間表”，大力提升人才培養質量；三是要固化人才培養模式改革成果，切實踐行育人宗旨，引領我國一流人才培養與創新創業教育新模式。