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【自主教育·教學】凝聚青年力量 點燃青春激情—長春市第六中學（長春市田家炳中學）青年教師專業發展學校讀書分享暨新學期工作部署會）
beplay2网页登录 訊 為了傾聽青年教師心聲，凝聚教師力量，促進教師隊伍不斷壯大、良性成長，點燃青春激情，注入新的活力,3月10日長春六中召開青年教師座談會。王偉主任主持了會議，顏圻校長、彭景茹副校長、趙鳳華主任參加了會議。
王偉主任以“征途漫漫，唯有奮鬥”為題給青年教師提出本學期的要求，並向青年教師們表達了期望，春天和年輕給人的感覺都是萌動著美好，孕育著勃勃生機，此次讀書活動中，你們將“遇見精彩的自己”，學校將在公眾號中不定期推出讀書分享的心得。具體內容包括：個人簡介，生活照片，書籍簡介，結合自己的教學實踐談讀書心得等。
王偉主任布置了青年教師發展學校本學期的工作計劃：
1.本學期的“讀萬卷書”閱讀啟動
2.開展“遇見最好的自己--讀書分享”公眾號分享活動
3.關於“最具潛能的青年教師”重新認定的常規聽課
4.長春六中第十屆青藍杯主題式教學大賽（講課、說課兩項）
對青藍杯大賽提出具體要求：教學要圍繞立德樹人的根本任務，以核心素養為統領，以新課程標準為基準，以建立新高考下的教育教學體係為核心，強化教師專業發展，繼續全麵推進我校“自主、思維、文化、高效”的四型課堂建設。
（1）教學設計：要體現新課程標準要求。
（2）運用真實情境、和現實生活相聯係設置問題，從而引發學生深度思考有助於學生高階思維發展。
（3）教學與評價目標。
（4）學生參與學習活動的形式多樣，師生談話、合作交流、動手實踐、自主探究等活動講求實效。
（5）教學媒體手段設計使用得當，能夠有效地輔助教學。
（6）鼓勵教師大膽創新，虛心求教，集全組智慧聚焦教學關鍵問題。
5.全員參與讀書報告會
6.期末總結
學校希望青年教師要不斷提升自身專業學科能力，對教學做到精益求精，做到專業立教，專業立校。青年教師們認真聆聽著，並提醒自己加強自身修養，堅持立德樹人，更好地承擔起學生健康成長的指導者和引路人的責任。
趙鳳華主任做了題為“閱讀 反思 交流--教師專業提升的有效途徑的培訓報告。教育學和心理學提出從新教師成長為專家教師經曆了新手水平、高級新手水平、勝任水平、熟練水平、專家水平五段。唯有讀書、反思、交流的路徑是專業提升的有效路徑，這也符合我校對青年教師專業發展要求。
趙主任語重心長說道：教師的成長是一個鍥而不舍地探索過程，教師的成長是一個負重前行地修煉過程，青年教師課堂中在成全學生的同時，別忘了發展自己。青年教師表示將全力以赴、不忘初心，珍惜職業給我們帶來的榮譽感和使命感。
最後針對各科教師教育教學工作的需要，學校精心挑選了不同的書籍，使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底，了解教改動態，增強教學技能。青年教師表示一定用心閱讀，在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。 通過座談交流，青年教師們躊躇滿誌，鬥誌昂揚，相信他們在青年教師成長學校這片沃土上一定會不負使命、砥礪前行，書寫出青春溢彩的篇章！
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