長春醫學高等專科學校在第二屆全國仿真創新應用大賽中斬獲六項獎項
近日,第二屆全國仿真創新應用大賽總決賽在成都大學落下帷幕。本次大賽以“仿真驅動創新,應用推進融合”為主題,設置六個賽道,采用初賽、省賽區決賽、全國總決賽三級賽製。
本次大賽吸引了來自全國827所單位的4370支團隊參賽,經過激烈的角逐,944支團隊入圍全國總決賽,其中71所高職院校總計獲獎158項。長春醫學高等專科學校共有6支團隊參賽,全部獲獎。其中教師成芳、胥穎兩支團隊作品分獲職教理科組、醫學院校組一等獎,教師常娜、熊鑫兩支團隊作品獲得職教理科組二等獎,教師張虹、殷玥兩個團隊作品分獲職教文科組和醫學院校組三等獎。學校共獲獎六項,數量位居全國並列第三。

全國仿真創新應用大賽由工業和信息化部人才交流中心主辦,是我國仿真技術創新應用領域最高水平的技術競賽。大賽以仿真服務產業發展需求為導向,以提升仿真技術應用型人才培養質量為目標,將仿真行業發展需求有機融入教學過程。
長春醫學高等專科學校長期以來高度重視仿真設施設備建設和仿真技術在教育教學中的運用,對接醫藥健康產業標準構建智能化工作場景,創新建設省級智慧醫藥虛擬仿真教學中心,組織教師基於模擬真實體驗開展原創性虛擬仿真教學軟件的開發與設計,全麵提升教師利用數字技術優化、創新和變革教育教學活動的能力。
本次大賽充分展示了長春醫學高等專科學校教育教學能力以及對仿真技術人才培養水平。未來,學校將持續以虛擬仿真實訓基地建設為契機,借助仿真創新應用大賽等教學活動平台,聚焦教師數字素養,多措並舉,全麵提升教師數字化適應能力、勝任能力和創造能力,不斷探索數字化教學的發展和信息技術在課堂教學中的有效應用,為現代化教學賦能,為學校高質量發展添磚加瓦。
(以下圖片為長春醫學高等專科學校建設的省級智慧醫藥虛擬仿真教學中心部分場景)



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