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長春金融高等專科學校:紮實開展主題教育 推動學校高質量發展
2023-08-10 10:00:00
長春金融高等專科學校

  長春金融高等專科學校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題工作開展以來,學校黨委緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,不折不扣落實根本任務,切實以習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、堅定意誌、協調行動、振奮精神,團結帶領學校廣大黨員幹部抓學習、轉作風、務實幹、見成效,全麵掀起開展主題教育的熱潮,為推動學校高質量發展建功立業。

一是以理論學習鑄魂,感悟思想偉力、夯實思想根基。為保障主題教育理論學習全麵、紮實、有效的開展,學校黨委堅持全麵落實與突出重點相結合,增強理論學習的自覺性;堅持讀書班與中心組聯學聯動,增強理論學習的針對性;堅持理論學習與改造思想互為促進,增強忠誠擔當的責任感;堅持創新理論與指導實踐相結合,增強解決問題的能動性;堅持領導示範與黨課引路相銜接,增強理論學習的多樣性;堅持標準不減向支部延伸,增強基層黨員學習的積極性;堅持以學鑄魂與以學增智相統一,增強以學正風、以學促幹的本領。學校黨委按照我省主題教育實施方案的要求,製定了學校學習清單,全方位、多維度、自覺自主開展理論學習,確保主題教育必讀書目、必學內容和特色學習全覆蓋。製定了《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班及黨委理論學習中心組學習方案》,細化了讀書班具體時間安排,結合學校實際緊鑼密鼓開展學習,在為期一個月的讀書班學習中,集中學習7天並穿插了自學和實踐,采取專家報告、專題輔導、領導領學、集中自學、觀看紀錄片、交流研討等多種形式,讀原文學原著悟原理,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,切實在“學思想”上充了電,在“強黨性”上補了鈣,在“重實踐”上加了油,在“建新功”上賦了能。

二是以調查研究增智,了解師生需求、解決實際問題。學校黨委深刻學習領會習近平總書記關於調查研究工作的重要指示精神,將在全校各級黨組織大興調查研究作為在全校開展主題教育的重要內容,研究製定了《長春金融高等專科學校關於貫徹省委決策部署在全校大興調查研究的實施方案》,把調查研究與理論學習、推動發展、檢視整改、建章立製貫通起來,以高質效調查研究推動學校高質量發展。按照方案要求要求,每位校領導結合實際確定一個調研主題,各基層黨總支(直屬黨支部)領導班子研究確定1個調研主題並明確擬解決的關鍵問題,共選定10個調研課題,涵蓋黨建和思想政治工作、學科建設與人才培養、教育教學改革與校企協同育人、教師隊伍建設、服務保障等方麵,覆蓋學校發展和師生員工關注的各個重要領域,使調研為一線工作開拓新思路。調研過程中,學校黨委認真學習習近平總書記正定工作期間運用“解剖麻雀”典型調研法的生動實踐,從中汲取智慧和力量,不斷提高調查研究能力。調查研究期間,黨委領導班子成員堅持眼睛向下、腳步向下,深入實際、深入基層、深入師生,多層次、多方位、多渠道地調查了解情況,真正做到聽實話、摸實情、辦實事,最終形成調研報告16篇,其中6位班子成員針對調研中發現的問題共提出整改措施及對策建議73項,10個黨總支(直屬黨支部)領導班子針對調研中發現的問題共提出整改措施及對策建議86項。截至目前,黨委領導班子調查研究已取得成效67項,已通過印發主題教育專刊的形式向師生公開調研成果轉化運用情況,學校基層黨組織建設更加規範完善、人才培養與社會需求適配性不斷提高、意識形態責任製不斷夯實、黨風廉政建設水平不斷提升、服務經濟社會發展能力逐步提高、蓮花山校區功能日趨完善,師生員工生活條件進一步改善。

三是以檢視整改正風,刀刃向內、推進專項整治。學校黨委緊緊圍繞主題教育5個方麵工作目標,對標對表習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持問題導向,形成問題清單,將分類整改與集中整治相結合,上下聯動、齊抓共管,確保有效銜接、精準發力,真正做到瞄著問題去、追著問題走、盯著問題改,徹底杜絕形式主義、官僚主義,真正將整改整治作為改進作風、推動工作、加快發展的實際行動。為不斷鞏固主題教育成果,立足當前,著眼長遠,學校黨委不折不扣做好建章立製,並提前“預熱”,廣泛征求意見、深入開展談心談話,深刻剖析檢視,深入開展批評與自我批評,做到見人見事見思想,不回避、不遮掩,敢於動真碰硬、揭短亮醜,確保民主生活會和組織生活會檢視問題挖得深、擺得實,讓黨員同誌經曆一次嚴格的黨內政治生活洗禮,真正達到“紅紅臉、出出汗”效果。同時,為壓實全麵從嚴治黨主體責任,確保各基層黨組織高質量開好民主生活會和組織生活會,學校黨委委員要按照“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放鬆”的要求,分別到各基層黨組織進行會前、會中、會後的全過程督導。

四是以推動發展促幹,對標職責使命、推進高質量發展。學校黨委以新發展理念為引領,主動對接地方經濟社會發展需求,持續推進多元化人才培養,破解影響人才培養高質量發展問題短板。堅持“高站位”與“謀發展”相結合,融入新的發展格局,聚焦黨的二十大作出的關於“教育、科技、人才”一體化發展的重要部署,找準切入點和著力點,推動科研管理機製改革創新,實現科研服務高質量發展。主題教育期間,學校黨委圍繞立德樹人和服務經濟社會發展,在整體規劃方麵,以升本為目標,協同各項升本指標全麵調度推進;在自身建設方麵,以“提質增效”為目標,以績效考核為量化標準,從嚴管理,嚴新細實開展各部門的業務工作;在人才工作方麵,以引進高層次人才為目標,有針對性引進高精尖人才;堅持不懈做好打基礎、立長遠的實事,杜絕“形象工程”“政績工程”,進一步提高幹部抓改革、促發展、保穩定的政治能力和專業化水平。學校黨委深刻把握“浦江經驗”啟示,學校領導帶頭深入基層一線,全力打通服務師生群眾“最後一公裏”,開通了熱線電話等溝通平台,結合“我為群眾辦實事”實踐活動,采取發放調查問卷、座談交流、個別訪談、實地走訪等形式,深入師生學習生活一線,了解師生所需所盼,建立了“我為群眾辦實事”實踐活動實事項目清單、校領導走訪基層記錄清單、處級領導幹部推動解決“急難愁盼”問題清單和微心願征集清單。

  長春金融高等專科學校黨委緊緊錨定主題教育各項目標任務,堅持規定動作不走樣不漏項不打折,紮實推進主題教育走深走實,持續推動學校各項工作提質增效,實現高質量發展。

  來源:長春金融高等專科學校

  作者:徐東

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