2022年3月，平靜的生活再次被突如其來的疫情打破。麵對這場沒有“硝煙的戰爭”，在南昌工學院教育學院有這樣一群人，他們主動請纓、晝夜不歇，傾情守護學子們的健康與成長，他們是教育學院輔導員。

　　輔導員林耿

　　讓黨旗飄揚在“疫”線

　　在疫情防控一線，有一個始終活躍的身影。他就是教育學院學生科科長、輔導員林耿。

　　臨危不亂，關鍵時刻他挺身而出。作為一位老共產黨員，他主動寫下請戰書，積極加入誌願者的隊伍。在多達八次的核酸檢測工作中，每次都有他拿著擴音喇叭往返穿梭於核酸檢測現場，指揮學生檢測的身影。一聲聲有力的號召讓學生們的心安定下來，跟著那有力的雙手帶他們向正確的方向前行。

　　事無巨細，學生情況他處處掛心。他在疫情防控期間深入學生寢室，和學生交流溝通，緩解學生在封閉管理期間多日積累的焦慮。在了解到有學生的插座壞了的情況時，他笑著安撫道：“我房間的下水道也壞了，修理師傅都進不來學校呢。”過後，他主動地幫學生聯係維修部門，他真正的以實際行動踐行全心全意為師生服務的宗旨。

　　一名黨員就是一麵鮮豔的旗幟，林耿用他的一言一行讓黨旗在“疫”線飄揚，驅散了疫情的厚重陰霾。

　　輔導員瑞祥

　　是輔導員，更是黨員

　　作為一名黨員，他第一時間寫下了“請戰書”，在防控工作中恪盡職守、任勞任怨，充分發揮了黨員模範作用。

　　堅守崗位，他恪守不渝，他在收到學院疫情防控要求後，立刻召開線上主題班會，及時了解學生情況，安撫學生心情，提醒學生注意防護。每一次核酸檢測現場都能看到他的身影，每一個學生有困難他都挺身而出，他不僅鼓勵學生樹立信心，並及時在各個家長群把最新的疫情現狀跟家長說明，做到學生安心，家長放心。

　　貼心服務，他用心踐行在科學防控的基礎上，他堅持為學生提供貼心服務，做到全過程暖心守護。他把學生看作自己的孩子，把照顧好大家的生命安全和身體健康當成自己的責任和義務。學生防疫口罩不夠用，他便自費為200餘名學生購買了應急口罩。他不僅是學生的“貼心管家”，也是學生的“暖心樹洞”。一趟趟校園四處的奔波，一通通噓寒問暖的電話，一個個緊急響應的深夜，瑞祥用無私奉獻，確保了學生的身體健康，用堅韌勇敢，護住了學生的朝氣蓬勃。

　　在核酸檢測一線，他穿上防護服化身“大白”，一站就是一上午，脫下防護服時的手，被汗水浸泡地發白，臉上還有深深的口罩勒痕。

　　輔導員曹偉

　　“疫”往無前的青春領路人

　　兩年前，還是學生黨員的曹偉在家鄉零下28度主動請戰參加誌願防疫卡點駐守，如今的他是教育學院團委副書記、輔導員，管理5個班級兩百餘名學生。疫情當前，他再次主動請戰，奔赴防疫一線，投入到這場沒有硝煙的戰鬥中去，為同學們保駕護航。

　　3月15日，大病初愈本該前往醫院進行複查的曹偉在聽聞學校將采取封閉式管理的消息後，義無反顧地向一線“逆行”，迅速配合學院做好各項準備工作。在這段全校總動員的“戰場”上，他的手機響個不停，隻為接到每一條消息，隻為傾聽每一位學生的情況。“同學們記得明天上午10點要核酸檢測，明天天氣預報來看降溫了，並且會下雨。同學們做好保暖，帶好雨具。早上要吃早餐，不要餓著了！”這樣一個通知，曹偉每次都沒落下，麵麵俱到，無微不至，疫情防控期間的他是這樣，平常的日子裏他也是這樣。

　　他是學生們口中的曹哥。為了讓學生們安心，他說“我會盡全力保護好我的弟弟妹妹們，請大家放心！”立下“軍令狀”的曹偉用實際行動詮釋了學生在哪裏，他的關愛就在哪裏。他把往常的“麵對麵”變為“鍵對鍵”，與學生“心連心”，凝聚起全體學生抗擊疫情的精氣神和向心力。核酸檢測現場，曹偉總是反複的問同學們，“宿舍裏還缺點什麼嗎”“有身體不舒服嗎”“生活上有困難一定要和我講”。越是在特殊時期，越要關注到每一位學生”，越是要有態度、有溫度、有速度，曹偉說道。

　　學校封閉式管理後，因為所帶班級居住比較分散，他馬上組織班級同學分區分片管理，在每一棟設立樓棟長和工作小組，負責檢查宿舍、關注學生心理狀況和身體狀況，嚴格落實學校疫情防控各項要求。他通知同學們待在宿舍裏，可他卻在校園裏到處“跑”，為集中隔離的學生購買生活物資，幫學生取快遞，組織線上班會安撫學他的生情緒，關注學生動態......

　　疫情防控，有種力量叫黨員教師。曹偉的關懷和付出在疫情中綻放了花朵，致敬“疫”往無前的青春領路人

　　輔導員章斐然

　　“疫”路奉獻，隻因為我是教師

　　“因疫情反彈，學校暫時實行封閉式管理，大家不要擔心，不要害怕，我與大家同在，請大家相信學校，相信祖國。”他在安撫學生時說道。

　　在這個特殊的時間裏，他多次召開線上班會，鼓舞學生士氣、疏導學生心理、增強學生信心，做好學生工作的同時，他也始終堅持家校聯動，每日在家長群裏彙報孩子們的安全狀況，耐心解答家長的問題，做好家長心理工作。不僅保持了與家長之間的聯係和交流，還增強了家長對老師、對學校抗疫的信心。

　　防疫物資稀缺，章斐然便自費在網上為他的學生們定製了“平安是福”的口罩；為豐富疫情防控期間學生的精神文化活動，他組織班級為單位開展特色小活動，從抗疫舞蹈到歌曲，從書法到繪畫，各色各樣，內容豐富，大大疏解了學生的心理狀況。

　　惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪始得玉成。在此次疫情防控工作中，章斐然主動請纓化身“大白”與他的同仁們始終戰鬥在一線，用愛和責任守護學生的健康。

　　沒有冬天不可逾越，沒有春天不會來臨。南昌工學院教育學院輔導員們圍繞學生、關照學生、服務學生，堅守在戰“疫”一線，堅信在學院全體師生的共同努力下，我們必能早日摘下口罩，共賞美麗的春景。（供稿：南昌工學院教育學院新聞媒體中心）