近日，江蘇省教育廳下發《關於公布省級卓越工程師教育培養計劃2.0專業建設點遴選結果的通知》（蘇教高函〔2023〕2號），金陵科技學院材料科學與工程、建築學等2個專業獲批立項。這是學校繼成功獲批1個省級產業學院、4個省級產教融合型品牌專業建設點（培育點）、3門省級產教融合型一流課程之後，在深化產教融合協同育人工作方麵取得的又一成果。

　　卓工計劃2.0專業是省教育廳深入貫徹黨的二十大精神，全麵落實省委部署要求，引導各高校探索工程創新創業人才培養新模式，培養卓越工程科技人才，加快建設發展新工科的重要舉措。全省共有51所高校的100個專業獲批立項。

　　學校將以此為建設契機，在習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關於教育的重要論述指導下，堅持立德樹人根本任務，堅持以提升學生工程創新能力為目標，主動麵向區域經濟社會發展需求，持續推進產教城融合、經科教融合、校行企融合，進一步提高應用型工程技術人才的培養質量。

材料科學與工程專業

　　專業確立了“以德為先、能力為重、卓越發展”的人才培養理念，立足材料類專業與視光行業產教融合人才培養的人才需求、曆史沿革及辦學優勢，從功能材料、光學材料、材料智能加工等“新工科”領域介入視光材料產業，構建“專業、學科、職業”一體化的“工工結合”人才培養方案。按照專業知識、工程能力與綜合素養為主線的培養方式，依照專業標準和行業標準，對照工程教育認證要求重構課程體係，融入職業能力培養，切入轉型升級中的視光產業鏈，培養材料類卓越工程技術人才。

建築學專業

　　專業推行“強基·強創”工程，通過強調“知識基礎、能力基建、價值基因”和“創意、創新、創造”能力的迭進式培養，將其分解、融合至專業人才培養的各環節，曆經12年的實踐探索與優化，形成了強調五育並舉、突出應用能力培養、與名校錯位發展、與地方需求高效銜接的“強基·強創”一流應用型人才培養模式，傾力培養實踐創新能力和思想道德素質“雙高”的一流應用型人才。