“3種幾何圖形，7塊小方片，如何在3分鍾內拚出指定圖案……”7月3日，在邵陽縣下花橋鎮石聯小學的教室裏，一場趣味橫生的數學親子運動會正在進行。

湘潭大學數學與計算科學學院本科生黨員組建“三下鄉”實踐團來到石聯小學，將數學中的趣味元素轉化為益智項目，以數學文化為載體，加強親子互動、增進親子關係，提升家長對數學學科重要性的認識，培養小朋友們的數學學習興趣，傳遞數學的結構之美、實用之美和趣味之美，為鄉村基礎教育賦能。

數學親子運動會由速算接力、七巧板拚圖等數學益智遊戲項目組成。家長和孩子們積極組隊，踴躍參與。

速算接力賽場上，大家緊盯計時器，迫不及待地奮筆疾書，爭分奪秒計算習題答案。七巧板拚圖競技中，家長和小朋友們配合默契，在問題情境中發揮想象力，用正方形、三角形等幾何圖形變換出魚、公雞等動物圖案。數獨遊戲裏，學生們沉浸在數字組合的魅力中，體會著思考的樂趣、思維的突破與豁然開朗的喜悅。

“媽媽很久沒有這樣陪我們一起玩遊戲了，數學真好玩！”石聯小學四年級學生孟文博開心地說。

本次活動是學院學生黨員與石聯小學生一年來的第5次互動。2022年5月，由學校黨委組織部牽頭，學院本科生第二黨支部與石聯小學二年級14名學生“結對子”，發揮數學基礎學科優勢，組織開展了“數說團史”微宣講、“數學文化進課堂”等特色活動，在思想、學業、生活等方麵進行常態化幫扶。

實踐團將開展為期7天的實踐調研，通過查閱資料、發放問卷、實地走訪等形式，了解學校的辦學情況、學生的家庭情況和學習生活狀況。利用回歸分析、數學建模等專業知識，總結當地教育發展的影響因素，組織“數學科普+思政”育人課堂，通過趣味數學史、數獨啟蒙、課程輔導等方式，引導鄉村小學生感受數學奧秘，夯實數學基礎。

（beplay2網頁登錄 來源：湘潭大學 通訊員：羅寧子、潘一靚）