2022年是長沙師範學院建校110周年、老校長徐特立誕辰145周年，為更好地擦亮學校紅色底色，推進“紅色長師”建設，3月5日，“紅色長師”建設專家研討會在該校學前教育樓四樓二會議室隆重舉行。

　　湖南省委宣傳部副部長胡代鬆、省委黨校常務副校長曹健華、省委黨史研究院院長胡振榮、省檔案館館長葉建軍、省文聯副主席鄧清柯、省社科聯副主席戴樹源、省委機構編製委員會辦公室副主任楊方舟、省教育考試院院長唐未兵、湖南大眾傳媒職業技術學院院長賀戰兵、省教育科學研究院副院長楊敏、湖南紅網新媒體集團董事長舒斌、湖南教育報刊集團副總經理王樹槐、湖南日報社長沙分社社長曹輝、長沙市委宣傳部副部長彭娟，長沙縣委常委、宣傳部部長楊溢等領導出席會議，全體校領導及相關職能部門負責人參加會議。

　　長沙師範學院黨委書記羅婷代表學校致歡迎辭，她用“百年老校聖人奠基”“紅色學府英才薈萃”“師範本色兒童特色”“跨越發展砥礪前行”四句話介紹了學校的曆史沿革、辦學特色、學科布局、人才培養等方麵情況。她希望與會專家為紅色長師建設出高招、獻良策、指路徑，助力學校進一步擦亮紅色底色、師範本色、兒童特色，不斷擴大長師的社會影響，提升學校的知名度和美譽度，彙聚高質量發展的強大動力與推力。

　　會上，專家們圍繞“建設紅色長師 加快學校發展”主題，就傳承紅色基因，弘揚特立精神，打造紅色育人高地等展開研討。與會專家一致認為，長沙師範學院辦學曆史悠久、人文底蘊深厚、紅色資源豐富、辦學特色鮮明，百年來，學校積極傳承紅色基因、賡續紅色血脈，為培育新時代‘紅色新人’作出了積極貢獻。

　　曹健華認為長師曆史厚重、英雄輩出、成果豐碩，在“紅色長師”建設上可繼續深挖學校紅色資源，有聲有色將黨史學習教育推向深入，開設、開發紅色課程，將特立教育思想和特立精神發揚光大，加強闡釋、研究、宣傳，用長師豐厚的文化資源，切實提高黨員教育水平。

　　胡振榮認為學校有著光榮的革命傳統，鮮明的辦學特色。徐特立在黨史、革命史、教育史中都占有重要地位。徐特立老“三個第一”的革命精神和“不用一個模子塑造人”“經師人師合一”等教育思想是長師的寶貴財富，要結合新時代把徐老的精神和教育思想傳承好、弘揚好，落實到人才培養的方方麵麵；要講好長師紅色故事，築牢長師紅色本色，彰顯長師擔當。

　　葉建軍認為挖掘紅色長師特色品牌要抓好兩個方麵：一是在宣傳內容上，要講清長師“是什麼”“為什麼”“做什麼”“學什麼”。講清楚長師是什麼，講好紅色曆史淵源，講好長師紅色文化內涵，講好長師過去的貢獻；講清楚要學什麼，講好長師風範、精神與品質。二是在宣傳形式上，要注重用小細節、小故事來增強吸引力，要挖掘曆史人物，用感人的故事來增強感染力，用好電視、新媒體等網絡平台，用紀錄片、影視片、短視頻等精品力作來增強影響力。

　　鄧清柯認為長師有著天然的紅色基因——心憂天下的家國情懷、堅貞不渝的革命信念、開啟民智的教育宗旨、勇毅前行的犧牲精神。長師是百年師範、紅色搖籃，建設紅色長師，關鍵是要定位準確，要立誌將學校定位於新時代師範教育的紅色地標，創作係列紅色主題文藝作品，如一組反映長師紅色主題的校園歌曲、一組反映長師紅色主題的大型戶外雕塑、一部反映長師人物的紅色電視劇、一台反映紅色主題的文藝晚會、一場有影響力的紅色美術作品展。

　　戴樹源認為，毛主席寫給徐特立60歲生日的生日賀信：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生”，是長師非常寶貴的曆史資源，學校要將信件創新展示，影響每一位長師學子。要重視徐特立生平事跡和感人故事的挖掘，編撰成書成冊，作為學生入校第一本紅色教材，用小故事講好大道理，將徐老精神代代相傳。

　　楊方舟從三個“聚焦”提出建議：一是聚焦彰顯定位，瞄準“本科師範”，從“育人者再育人”出發，把握教育方針、教育政策；二是聚焦完善體製機製，守正創新，統籌好體製機製，確保有序發展；三是聚焦教育資源，節約優先，確保用人質量嚴把關。

　　唐未兵認為可從三個“全方位”建設“紅色長師”：一是把紅色資源全方位融入育人全過程。融入到辦學理念、辦學定位、辦學目標、辦學特色當中，挖掘徐特立教育思想，改造課程、打造課堂。二是全方位打造紅色長師工程。打造教育基地、研究基地、特立研究雜誌、徐特立紀念館、一批課程、一批紅色教育品牌。加大引入思想政治教育的元素，加大思想教育的力度。三是全方位拓展紅色長師的發展空間，全麵提升長師的影響力。加大校校之間的合作交流，利用新手段、新方法加大校企、校媒之間的合作。

　　賀戰兵認為“紅色長師”建設可從以下四個方麵發力：一是進一步開展係統性研究，挖掘學校的思想內涵和精神特質，開展史料的整理研究，打造紅色文化精品課程。二是進一步豐富紅色文化活動，創作舞台劇，創造性轉化，創造性發展，彰顯時代特色，循序漸進推進紅色文化育人。三是進一步豐富校園紅色文化活動，以校園文化活動為載體，通過學校社團鼓勵學生創新，創造開展形式多樣的思想性藝術性活動。四是進一步利用媒體的平台資源，統籌校內和校外數據，策劃製作一些特色鮮明、利於傳播的校園紅色文化。

　　楊敏認為學校要以徐老誕辰145周年、長師110周年校慶為契機，加強頂層設計、係統籌劃，進一步提升長師的美譽度、影響力；要進一步挖掘紅色資源，建好長師紅色文化育人平台；要以實施“三大工程”為抓手，持續提升“紅色長師”建設水平。

　　舒斌認為長師既有曆史中的長師，還有新時代的長師，更有未來的長師。從媒體的角度來講，可以在人物、事件、活動等方麵加強主動策劃，進行包裝、推廣，提升影響力。

　　王樹槐認為學校要做好紅色基因與教育基因的結合文章，要緊扣兒童特色、師範本色，概括、凝練好前人經驗，賡續紅色血脈，講好長師紅色故事，將紅色基因代代相傳。

　　曹輝認為“紅色長師”打造可從三個方麵發力：一是圍繞節點精心策劃。如學校110周年校慶，徐老誕辰145周年等，講好紅色長師故事，發揮重要節日的影響力。二是加大媒體融合力度。充分發揮媒體的優勢，將學校紅色資源、紅色人物展示出來。三是突出特色，打造品牌，突出學前教育這塊特色招牌，並將其發揚光大、形成品牌效應，擴大影響力。

　　彭娟認為母校要堅持以紅築校、以紅興校、以紅育人。一是深入挖掘紅色資源。進一步挖掘徐特立、田漢、許光達等革命先輩的紅色故事、精神內涵，讓我們的紅色資源鮮活起來、流動起來。二是大力激活紅色陣地。在學校的基礎設施、陳列布展、人文景觀、周邊環境等方麵著力，推動與周邊紅色資源連線成串，推出紅色旅遊、紅色體驗等育人特色品牌。三是深化豐富紅色教育。大力培養大學生紅色宣講員，講好紅色故事，傳承徐老精神，弘揚徐老教育思想。

　　最後，胡代鬆作重要講話。他希望長師發揚紅色傳統，弘揚徐特立先生的崇高精神和人格風範；擦亮紅色底色，續寫發展的新榮光、新篇章。一是加強頂層設計，加強“紅色長師”建設的規劃與推進，進一步凝聚起學校發展的活力、合力。二是深挖紅色資源，夯實“紅色長師”建設基礎，把長師打造為紅色文化的重要“打卡地”。三是積極推進紅色基因傳承、紅色文化浸潤、紅色品牌創建等“三大工程”，讓“紅色長師”建設不斷上水平、上台階。四是聚力宣傳教育，向廣大群眾講好“紅色長師”故事，把“百年紅色師範”的招牌擦得更亮。

　　長沙師範學院校長曹曉鮮表示，將以研討會為契機，將與會專家的集體智慧轉化為“紅色長師”建設的具體實踐，深入係統挖掘學校紅色文化資源、大力加強紅色文化建設、精心凝練紅色教育成果，建設一批具有長師特質的紅色教育品牌，把學校建成有重要影響的紅色文化教育基地，引導青年大學生將遠大抱負落實到服務社會的實際行動中，把個人的理想追求融入黨和國家事業之中，為黨和國家的教育事業、為服務湖南“三高四新”戰略貢獻長師智慧和力量。

　　會前，與會領導專家一行還參觀了徐特立紀念館，深切感受了徐特立一生致力於人民教育事業和革命事業的崇高精神和教育情懷。

（beplay2网页登录 來源：長沙師範學院 文/孫慧敏 蔣毅瑩 圖/宋文誌 蔣毅瑩）