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湖北省高等學校繼續教育高質量發展研討會在漢召開
7月13日，湖北省高等教育學會繼續教育分會第一屆常務委員會第二次會議，暨湖北省高等學校繼續教育高質量發展研討會在武漢光穀成功召開。研討會圍繞“推進湖北省高等學校繼續教育高質量發展，服務全民終生學習”這一核心主題，邀請專家進行專題講座，安排部分高校繼續教育學院作了大會交流。
湖北省高等教育學會會長周應佳、湖北省教育考試院自考辦主任徐春生出席會議。全省31家高校副理事長單位、常務委員單位50餘人參加大會。本次研討會由湖北省高等教育學會繼續教育分會主辦，武漢長江教育專修學院、武漢華莘科技有限公司承辦。
湖北省高等教育學會會長周應佳出席會議並做了重要講話。他對繼教分會成立2年以來所取得的工作成效給於充分肯定。他強調了三個堅持，一是高校繼續教育工作要堅持高質量發展，積極推進教育數字化轉型，多途徑探索數字化服務於繼續教育；二是要堅持學曆教育和非學曆教育兩條腿走路的方針，積極開辟非學曆培訓新賽道，為服務全民終身學習貢獻力量；三是要堅持辦好繼續教育分會，充分發揮分會職能，積極開展繼續教育理論研究、學術交流等活動，組織會員單位共同發聲，將繼續教育分會越辦越好。
湖北省教育考試院自考辦主任徐春生指出，自學考試承擔著高等學曆繼續教育的重要任務。他強調，要全麵開啟建設高質量自學考試體係的新天地，堅持立德樹人根本任務，堅持以生為本的發展理念，聚焦社會、人才、經濟發展的需求，在專業建設、課程標準、考試方式、成果認定等方麵深入改革創新，著力培養複合型、職業型、應用型人才，在服務我省現代化建設、促進社會經濟高質量發展，提供人才支撐方麵做出應有的貢獻。
浙江大學城市學院繼續教育學院院長童曉明作為會議特邀嘉賓，作了題為《聚焦痛點 轉型突破——繼續教育創新探索與實踐》的報告。他以自己獨特的視角對教育部關於繼續教育改革的政策進行了解讀，指出新政策預示著新發展，新挑戰意味著有新機遇，繼續教育要發展，應從科學應變到主動求變，把壓力轉為內涵建設與核心競爭力的強動力；新常態大變局為我們帶來了直道超越和彎道超車的重要機會，應及時提升理念，奮力作為，從突圍到突破，轉危為機，加快發展，創新發展。
西安電子科技大學華山學者特聘教授、網絡與繼續教育學院院長苗啟廣作了題為《數字化轉型驅動的高等學曆繼續教育人才培養探索與實踐》的報告。他指出，教育數字化是教育信息化發展的時代特征、高級階段。他以西安電子科技大學高等學曆繼續教育人才培養探索和實踐的路徑及獲得的成果為例，呼籲要主動求變，合理利用人工智能、大數據等來實現教學過程的個性化、教學管理的科學化、教育評價的精準化和教育服務的人性化，共同譜寫繼續教育數字化轉型新篇章。
湖北省高等教育學會繼續教育分會秘書長吳詠梅做了年度工作報告。報告回顧了2022年繼續教育分會取得的工作成果，並對分會2023年工作做了部署和安排。她指出，湖北省高等教育學會繼續教育分會的成立是時代所需、行業所盼。她堅信，有各級領導的關心支持，有廣大會員的共同努力，分會一定能欣欣向榮、越辦越好，一定能夠為湖北省繼續教育事業的高質量發展作出重要貢獻。
武漢紡織大學繼續教育學院院長潘文星做了交流發言。他指出，中央將繼續教育提到了很高的高度，建設新時代屬於繼續教育的文化，形成新的繼續教育的社會印象，顯得尤為重要。他在改變會風和文風，建立新理念，開創聯學聯建，倡導大愛、勤修仁愛，關心全日製自考助學班學生等五個方麵，分享了武漢紡織大學繼續教育學院思想文化建設的思路和方法，為與會的同仁提供了新的思路和方向。
武漢輕工大學繼續教育學院院長李靜以《不忘一個初心 構建兩個理念 堅持三項舉措，努力推動高等教育自學考試高質量發展》為題做交流發言。她指出，自學考試工作不僅是開放教育的重要支撐，更是終身教育的重要環節和關鍵點。她呼籲不忘教育初心，心懷時時放不下的責任感和時不待我的緊迫感，戰勝前進道路上的各種挑戰，迎接全日製自考項目更加光明美好的未來。
會議代表還就繼續教育工作中遇到的一些實際問題進行了充分討論，並選舉增補了武漢輕工大學、湖北美術學院、湖北醫藥學院3家常務委員單位。
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