十年樹木，百年樹人。滿足老百姓上家門口的好學校的願望，從政府到學校我們一直在努力。學在二七，博雅教育。根據市、區教育局等相關部門的安排，2023年小學入學報名工作已經全麵開始，今年報名依然是線上報名和線下報名相結合的方式。按照上級部門的指示精神，樹人外國語學校附屬小學在今年的小學入學工作中做了大量細致的準備工作，根據時間節點，在有序進行中。

截至目前，我們主要從以下四個方麵開展工作：

一、學習政策，研讀政策，宣傳政策。學校開通了招生谘詢電話，每天有值班教師為家長答疑解惑；學校設有專門的招生接待辦公室，接待家長來校參觀問詢；走進附近劃片社區，發放宣傳頁，張貼招生簡章，為社區居民解讀招生政策；利用學校公眾號等媒體廣泛轉發宣傳上級的招生政策，讓廣大家長朋友充分了解政策，熟悉政策，解除家長焦慮。

二、提升學校品質。名校引領，集團化辦學是教育發展的大形勢，我們附小加入鄭州七中教育集團，有了博雅教育思想的引領，提升了學校的品質，學校發展有了更大的平台，擁有了更多的資源，形成了“一校三區”小初銜接的跨越式發展。樹外集團在辦學理念、學校文化、課程建設、課堂教學、師資隊伍等方麵實現交流合作與互聯互通，從而形成了管理共通、教學共研、文化共生、質量共進的良好發展態勢。

三、提高服務效率。報名工作采用微信、電話預約的方法，合理安排到校報名時間，避免家長長時間等候產生焦躁情緒；報名等候期間組織家長和學生觀看學校宣傳視頻包括學校辦學理念、辦學成果等，使家長初步了解學校，熟悉學校辦學的教育理念、學校文化、學校發展現狀等。

四、入學體驗課程。營造親近、信任、尊重，理解、關愛、融洽的家校關係和師生關係。早在暑假期間就組織家長開放日活動，讓家長和學生了解學校的博雅教育和博雅課程。今天，在報名現場設置了“認識我們的學校”“博物館課程”等入學體驗活動，學校開設的“博物館課程”帶給學生的知識是立體、多元，師生在時空的交互中學習、探索。課程內容通過“穿越走廊”的形式，讓孩子借助不同時期的文化要素，深入了解我國厚重燦爛的曆史，從而擁有曆史觀、世界觀、未來觀。在入學體驗課程中，師生互動，融洽師生關係，家校關係。

細節見品質，服務見價值，不一樣的入學體驗也是樹外教育人的教育溫度和品質的體現。