近日，根據《河南省教育廳辦公室關於開展“河南省高校畢業生基層就業卓越獎”評選活動的通知》要求，經過各高校推薦、專家網絡評審、集中會評等程序，評選出“河南省高校畢業生基層就業卓越獎”，河南大學就業創業指導中心就業市場科科長李玉峰老師入選。

個人簡介

李玉峰，中共黨員，講師職稱，研究生學曆，碩士學位，現任河南大學就業創業指導中心就業市場科科長，負責畢業生招聘活動組織、就業市場開拓等工作。從事就業工作以來，獲河南大學新聞宣傳工作先進個人、本科招生宣傳優秀工作者等表彰，指導學生參加河南省大學生職業生涯規劃大賽，並在總決賽中兩次獲得“金獎”，個人獲優秀指導教師稱號。

立信念築理想 做學子基層就業的引路人

當代大學生們身處民族複興和百年變局的時代，在就業問題上很多學子“頂天、立地”尚未做到，懸在半空仍“內卷”的現象還依然存在。麵對這些問題該作何解？除了引導學生積極順應時代所提出的命題，李玉峰把就業招聘服務工作的重心，鎖定在突出理想信念教育，並積極擔負起學生基層就業與實踐成長的指導者和引路人。

堅持開拓創新 為學生立信念築理想

新時代新征程新擔當，河南大學堅持“立德樹人”的根本任務，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，全力以赴推動實現學子更加充分、更高質量的就業。在李玉峰的眼裏，有創新才能更有作為。他從強化宣傳陣地建設入手，聚焦於“選調生”是新時代高校人才培養的一麵旗幟的主題，創建“河大選調”微信公眾號，以基層就業政策、崗位與相關指導信息為媒介，為選調生等基層就業校友的成長發展提供支持，他帶領公眾號運營團隊，積極引導更多河大學子通過選調生、特崗計劃、西部計劃、征兵入伍等渠道，到祖國和人民最需要的地方建功立業。河大選調公眾號深受畢業生喜愛，目前關注學生數已破萬，並保持著年50%的關注增長率。

平時工作裏，李玉峰始終穩紮穩打，但也不忘與時俱進，2021年在教育部高校學生司的指導下，“首屆全國高校教師教學創新大賽·就業指導課程教學賽事”啟動。為推動學校就業指導課程改革走入深水區，李玉峰義不容辭地加入課改團隊，他憑借對基層就業工作的深刻理解，對招聘崗位變化的切身感受，秉持“創新”的根本，參與執筆撰寫《基於FEAP模式的教學探索——通過“四維建基”提升學生核心素養的教學創新與實踐》教學創新報告，助力學校參賽團隊斬獲該項賽事全國總決賽二等獎。此後他參與執筆撰寫《河南大學關於鼓勵和引導畢業生麵向基層就業的指導意見》，經學校調研已於今年2月正式印發，憑借FEAP模式推廣與《指導意見》的下發，學校將就業指導與服務的重心，進一步指向培根鑄魂，圍繞涵養青年學子“家國情懷”，唱響“基層就業”主旋律，為畢業生擦亮“知行合一”的價值底色。

堅持篤行擔當 為學生基層就業指路引路

他實幹篤行勇擔當，通過設立“就業崗位直推”綠色通道、上線“求職攻略”短視頻、用好“直播帶崗”新橋梁、構建“就業新媒體矩陣”等舉措，為畢業生提供更多的實實在在的就業資訊和指導。近幾年在疫情影響和經濟下行的合並影響下，他在招聘服務工作中，主動樹立分類對接意識，既重視引導畢業生到國家重點領域、重要行業、重大工程就業，更錨定基層就業的壓艙石作用，從崗位信息提供、就業指導幫扶入手，幫助畢業生“下得去”“留得住”“幹得好”。

2022年11月，他快速響應對接，參加由工業和信息化部中小企業發展促進中心等部門舉辦的“百日招聘56789直播帶崗專項活動”舉辦河南大學專場；開播當天，近千名學子進入直播間參加直播帶崗活動，有效拉動一批學生赴中小企業就業。他帶領的就業招聘服務團隊，讓河南大學2022屆畢業生簽約就業率較上年同期提升了近6個百分點，同時也引導更多的畢業生通過市場化、社會化渠道積極到民營企業、中小微企業施展才華。他始終發揚一以貫之的苦幹作風，跑市場他堅持久久為功，他走進各地人社部門，一個個創新型中小企業園區，推動新建一批批就業實習實踐基地，因共建成績優異，學校獲各地人社部門的就業工作獎勵超12萬元；他申報的教育部就業育人供需對接項目，獲吉利控股集團捐贈的“領克”乘用車兩台。

堅持立德樹人，為學生成長成才保駕護航

李玉峰對標“時代楷模”張桂梅，將為學、為事、為人統一起來，利用畢業班輔導員開展就業工作培訓的機會，引領畢業班輔導員熟悉基層就業項目、相關指導幫扶等專業知識，為打造專業化的就業指導隊伍，貢獻應有之力。他帶領河南大學就業創業協會（學生社團），成立基層就業發展研究會，聚焦“躬耕基層貢獻河大力量”，結合鄉村振興、紅色文化尋訪，開展多梯度實踐宣傳活動。每年邀請選調生、特崗教師、西部計劃等基層就業校友，開展基層就業政策宣講，惠及學生5000餘人。他以賽促教競風采，指導本科生白熙智聚焦基層就業，“風雨擔書夢——駐守彩雲邊疆，圓少數民族地區教育扶貧發展夢”的參賽作品，在2020年河南省大學生職業生涯規劃大賽總決賽，以第一名的成績獲金獎，作為指導教師李玉峰被授予優秀指導教師榮譽稱號，畢業季白熙智放棄河南省開封市的從教機會，回到楚雄彝族自治州一所中學擔任語文教師，目前已成長為一名合格的班主任。

他始終以學生為中心，密切與學生心貼心的交流，選取畢業生典型人物事跡並開展深入報道，向廣大畢業生傳遞“看得見、摸得著、學得好”的求職擇業經驗和做法，其中基層就業典型案例占比超過半數。由他推薦的投身國防事業的國際教育學院張思源同學的采訪，入選“2022屆高校畢業生就業促進周活動”宣傳片；赴邊疆就業的文學院李果同學的故事，寫入河南日報“心懷星辰大海 哪裏都是舞台——跟訪2022屆高校畢業生就業之旅”專版。這些典型案例對引領河大學子赴基層就業效果顯著。在河南大學宏誌助航基地設立的兩年裏，他作為指導老師為學員們修改完善簡曆、製定求職計劃，基層就業更是他一對一就業幫扶中力推的重點，2022年08月15日人民日報《精準施策，加大對高校就業困難畢業生兜底幫扶力度——關注重點群體 築牢就業之基》，報道了河南大學畢業生就業幫扶工作先進經驗。

李玉峰老師堅持篤行擔當、立德樹人，不斷開拓創新，始終把學生就業工作放在第一位，為學生立信念築理想，成為學生基層就業與實踐成長的指導者和引路人。

（beplay2網頁登錄來源：河南大學）