12月27日10:00，中華人民共和國教育部召開“辦實事 見實效”係列新聞發布會（三），圍繞振興中西部高等教育情況介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。教育部高等教育司司長吳岩，中山大學校長、東西部高校課程共享聯盟理事長高鬆，青海省教育廳黨組成員、副廳長梅岩，遵義醫科大學校長劉建國出席發布會。

“在教育部高教司的關心指導下，學校始終堅持立德樹人根本任務，圍繞‘下得去、用得上、留得住、有發展’的目標，探索形成了“醫教、校地、家校”協同育人模式，努力培養紮根基層的健康鄉村守護者，為鄉村振興戰略注入人才活力。”發布會上，劉建國介紹了學校在全科醫學人才培養上的主要經驗做法，並就學校十年來取得的成績和進展進行了說明。“醫教協同，下好全科醫學人才培養的先手棋；校地協同，扭住全科醫學人才使用的牛鼻子；家校協同，鋪就全科醫學生勵誌助學的新路子，讓全科畢業生已經成長為鄉鎮衛生院的中堅力量，讓鄉親們省錢、減痛、治病，守護鄉村人民健康。”

教育部高等教育司司長吳岩高度肯定了遵義醫科大學全科醫學人才培養模式，他指出，“遵義醫科大學已累計招收培養了2147名定向生，700餘名畢業生全部到鄉鎮衛生院服務，實現了畢業生100%簽約、100%入編、100%落實待遇的‘三個百分百’的好成績，其中更有16人已經擔任鄉鎮衛生院正副院長職務，為貴州地區基層醫療衛生體係建設提供了強有力的人才支撐。”

在麵對中央廣播電視總台央視記者提問中，劉建國針對學校下一步定向全科醫學生培養新的思考和打算進行了發言。下一步，遵義醫科大學將加大全科醫學學科發展的投入力度、深化力度和協同力度，為基層培養更多高素質應用型全科醫學人才，為鄉村振興戰略貢獻遵醫力量。