為促進學生身心健康全麵發展，構建和諧平安校園，黔西南州積極開展心理健康教育工作，紮實做好2021年春季學期全州各級各類學校開學心理健康關愛行動。

　　一是建立健全管理機構，精心服務學生成長。黔西南州教育係統充分重視學生心理健康教育，在全州各級各類學校設立心理谘詢室，通過尋求政策資金扶持、專業機構指導等方式，加強心理健康教育教師培訓力度，完善心理健康服務體係，形成學校、家庭、社會組織、媒體、醫療衛生機構等聯動的心理健康服務模式。全州共設立心理谘詢室264個，2020年至今共接待來訪學生25718餘人次，培訓教師5715人次，發揮了較好的教育效益。

　　二是科學融入教育教學，精心關愛學生成長。全州beplay体育手机結合教學實際，將心理健康教育融入教育教學活動，確保心理健康教育有師資、有課時、有陣地。全麵滲透在學校各學科教育教學過程中，及時發現學生心理異常，通過原有思政課和青春期教育等相關教學內容有機結合，利用活動課、班團隊活動，舉辦心理健康教育的專題講座，開展心理谘詢和心理輔導。全州2021年春季學期開學以來共開展心理健康教育教學活動累計1185餘次。義龍新區開展“ 你我同心，攜行並進”和3月7日“女生節”心理關愛主題教育活動,給予學生心理關愛支持；貞豐縣開展了留守及困境和返校後學生心理疏導課、“心理小憩廣播站”、邀請教育名師劉秀祥老師到校勵誌宣講等形式多樣的心理健康輔導課，為有不同心理健康需求的學生提供心理關愛，取得良好成效。

　　三是更好融入家校共育，精心守護學生成長。全州教育係統充分發揮家庭教育在青少年身心健康工作中的基礎性、牽動性作用，搭建家庭與教育資源對接橋梁，優化家庭教育環境，充分利用鄉村學校少年宮和留守兒童之家，加強留守兒童與外出務工家長之間的聯係，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女，實現家校共育促進學生心理健康發展。全州各級各校本學期開學以來圍繞家校共育開展心理健康教育活動616餘次。普安縣開展“家長心理大講堂”活動，引導家長更好地了解孩子心理；興義七中開展“你我同心，助孩子成為最好的自己”家長專題心理輔導，幫助家長改進和孩子的溝通方式。

　　四是有效融入日常宣傳，精心指引學生成長。掌握專業、豐富的心理健康知識，能夠幫助學校、家長、學生有效預防和解決心理問題。全州教育係統通過整合線上線下資源，采取傳統媒體與新媒體結合的方式，綜合運用網絡宣傳、廣播電視推介、校園公共區域展示、主題班會、心理講座等多種形式，廣泛宣傳心理知識。全州各級各校本學期開學以來開展心理健康知識宣傳928餘次。望謨縣定期組織學生參加心理知識活動，如創辦校刊黑板報、建立心理健康廣播站、心理小知識競賽等。義龍新區利用班級群、微信群、微信公眾號、釘釘群等為廣大學生推送心理健康知識方麵文章與資料，疏導學生壓力，調節學生情緒。