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新高考選科,記住這三點就行
2018-08-22
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關注掌上高考


  新學期即將開始,全國大部分省份迎來新高一。新高考的重要特點之一是不再分文理科。以往隻用在文理中二選一即可,如今卻要在物化生政史地中任意選擇三門。

  選擇太多反倒讓人無所適從。一下子20種組合更是讓家長和學生摸不著頭腦。趁著新高考的熱潮,網上很多文章更是用標題黨吸睛:“XXX組合千萬不要選”“這樣選擇最劃算”……

  選科需要的是方法,而不是算計。在這,給大家三點原則參考。

興趣加成績

  學生在初中階段已經接觸到了各門學科,在文理興趣點上開始了探索,帶著模糊的學科意識進入新高一。高一一年的學習讓學生進一步接觸各學科,並且每門課都有相應的測驗成績。新高考選科,興趣與成績要兼顧。

  興趣是主觀的,需要進一步檢驗。除了目前成績的衡量,還建議提前瀏覽選科後的知識點,判斷自己對這門學科接下來的深入學習是否感興趣。此外,還需注意的是,興趣不代表能學好。比如,你對曆史類影視作品感興趣,並不意味著你就能學好曆史課本上的知識點。

  娛樂休閑的興趣並不代表你能為這門學科吃苦努力。課堂表現和考試成績更能夠說明你對嚴肅知識的態度和學業水平。

  另外,還應該關注一下所在高中的優勢文理師資的配備情況。

還是傳統理科為王

  學好數理化,走遍天下都不怕。新高考6選3的優選還是物化生的傳統組合。

  從功利性的角度看,物化生的選擇適用於97%的大學專業。新高考的誌願填報方式為“專業-學校”,平行誌願更加突出專業選擇。比如,“計算機專業-武漢大學”,“計算機專業-天津大學”…… 並且,計算機專業在選科上要求必選物理。眾多就業率高的熱門專業都要求選物理和化學。而且,物化生的組合也能填報經管、財會、法學等熱門的文科專業。

  傳統的文理分科有一定道理。政史地,物化生,整體的組合更能夠促進學科間的學習。

  不要因為新高考政策給了選擇權就放縱隨意。大文大理,兩個宏觀方向準沒錯。

提前認識大學專業

  新高考選科的目的在於促進學生專業意識的形成,讓學生意識到自己高中的選科是和大學專業,甚至是未來的職業發展息息相關的。新高一也要看更長遠一點,提前去大學官網瀏覽專業信息及對應的職業方向。

  如果你確定將來念理工科或人文社科,那就選物化生或政史地。如果還在猶豫是否讀理工科,也考慮經管法學財會等偏文的專業,那建議物化兩科加一門文科,更加利於大學的專業學習,而且也能符合99%的大學專業錄取要求。

  根據大學專業的大類反推高中的學習選科。通常情況下,選科組合中的物化,化生,政史是不應該分開的。另外,也需要去學校官網查詢專業必修課,以此作為高中選科依據。

  總之,不要被新高考的選擇衝昏了頭腦,實際上也沒有或者不必要有太多選擇。根據興趣和能力,認定選擇後的認真學習和堅持吃苦才是王道。

  (鄭昕宇 beplay2網頁登錄新高beplay中心錢包體育錢包究中心執行主任)

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