為提升當代大學生綜合素質，提高勞動素養，進一步落實《中共中央國務院關於全麵加強新時代大beplay体育手机勞動教育的意見》《大beplay体育手机勞動教育指導綱要（試行）》和學校《關於全麵加強新時代勞動教育實施方案》等文件要求，探索家校協同的勞動育人模式，推動高校勞動教育體係建設，2021年4月至2021年12月，重慶第二師範學院經濟與工商管理學院通過一係列舉措紮實開展大學生勞動教育。通過線上線下教授學科知識、開展各種活動，充分利用家庭環境和已有資源，組織大學生開展勞動教育實踐活動，教育學生崇尚勞動、尊重勞動，幫助大學生建立良好的勞動習慣，培育勞動精神。

　　統籌規劃，強化勞動教育重點

　　學院秉承“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的理念，統籌規劃，製定《經濟與工商管理學院團總支2021年春季學期工作計劃》，設置勞動教育係列主題活動，積極引導學生形成馬克思主義勞動觀，旗幟鮮明地反對一切不勞而獲、貪圖享樂、崇尚暴富的錯誤思想，將團學工作與勞動教育緊密結合，通過以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美四種形式，教育引導學生崇尚勞動，明確弘揚勞動精神、重視勞動教育對自身成長的重要意義，建立崇尚勞動的價值共識和行動自覺。

　　做實做細，勞動教育全麵開花

　　學院在不斷夯實德智體美勞一體化教育建設根基的同時，進一步做實做細勞動教育，組織學生實實在在勞動，紮紮實實勞動，真真切切勞動，讓學生在勞動中曆練和學習。期間，學院組織了學生和家長層麵的專題調研，開展了以“基於‘以勞育人’理念的高校勞動教育家校協同”為主題的專題講座，進行了生活技能展示、內務整理評比、收納整理小課堂等實踐活動。號召全體學生力所能及地在家中、在田間接受鍛煉，磨煉意誌，強化責任擔當，切切實實地感受、體會到最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的勞動價值，進而尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動。

　　家校協同，勞動教育模式創新

　　為有效提升大學生勞動素養，學校積極開展家校共建，探索構建家校協同勞動育人模式，倡導全體學生開展居家勞動，在家做家務、做農活、為家長分擔勞動等，很多家長感觸良多。2020級稅收專業張同學的家長說：平時看孩子學習忙，沒舍得讓她勞動，家裏的事情也做得少，這一年，孩子的變化挺大，農忙的時候還主動幫我幹事情，我還教了她不少東西，現在回到家不再像以前一樣看手機，回家就幫我做事，還讓我注意身體，聽了很欣慰。2019級電商專業的李同學家長說：孩子以前偶爾做家務，都是我們逼著做，上次看了《給家長的一封信》，學校也宣傳了勞動教育，孩子在家開始主動做事了，還讓我教他做菜，他已經能做好幾菜了，吃完飯也主動收拾碗筷、洗碗，孩子的變化很大，說明學校的教育是有成效的。

　　通過實踐，學生們的勞動素養和綜合素質得到了有效提升，寢室更幹淨，家庭關係更融洽等變化實實在在可見。接下來，學院將繼續探索和完善家校協同勞動育人模式，進一步深化勞動教育內涵，激發青年大學生熱愛勞動的內生動力，教育引導他們學會勞動、學會勤儉、學會感恩、學會助人，立誌成長為德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。

　　圖/重慶第二師範學院經濟與工商管理學院