“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。武漢為明高級中學國際部19級奧高考一順利結束，為了總結經驗，梳理思路，整理方法，查漏補缺，為以後的教學提供幫助，學部決定，及時召開高考分析總結會，對老師，對學生，對學部以後的發展都會起到良好的指導作用！

　　11月18日，武漢為明高級中學國際部“19級澳高考分析總結會”在忙碌的日常教學工作中如期而至，在趙靜主任、李建忠主任的帶領下，以邱聰慧、程萌、沈根根、尹琨老師為代表的畢業年級教師團隊為代表，舉行了一次深刻而具有指導意義的分析總結會。

　　會議首先由李建忠主任致辭，他代表國際部對畢業年級教師表示了衷心的感謝，並且激勵教師團隊借此機會認真總結教學經驗，學會分享，為2022年畢業年級教學備考提供寶貴的有指導意義的精神食糧。　　

　　

　　接下來，沈根根、程萌、邱聰慧和尹琨老師分別針對物理、Mathematical Methods（《數學方法》）、Specialist Mathematics（《專業數學》）和English as an Additional Language（《英語作為附加語言》）學科，尤其是11月1-11日進行的澳高考真題的考點、難點和提高措施進行了分析。他們共同都指出了國際部學生的共同問題，例如國際部學生更擅長基礎考核類題型，但是涉及文字理解類的學科類試題會顯示出弱項。四位老師最後都共享了針對下一屆畢業班的備考方案，例如，如何緊扣教材，如何抓住重點，如何綜合運用，她們都提出具有建設意義的意見。另外，老師們在如培養學生的讀題理解能力，如何答題方麵都提出了獨到的見解。　　

　　最後，趙靜主任做了“駐足思考，為了更好的出發”為主題的報告。趙靜主任從平時教學過程、考前歸納辦法、課外師生互助小組和學生的心理調整等幾個方麵對全體教師提出了明確的要求和殷切的期望。她希望全體老師們虛心學習優秀老師的教學經驗和方法，努力工作，武漢為明學校國際部的明天定能創造更加輝煌的成績！（來源：教育e世界 撰寫：尹坤）