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【慶五四·跟黨走】安徽師範大學青年師生獲團安徽省委表彰
2022-05-05 13:51:00
安徽師範大學
  為表彰先進、樹立典型,激勵廣大團組織和團員、團幹部向先進學習、向優秀看齊,共青團安徽省委決定,集中表彰一批團學組織先進集體、優秀個人。其中,安徽師範大學青年教師、團委委員張虹榮獲“安徽省優秀共青團幹部”稱號,馬克思主義學院2019級思想政治教育專業本科生滕琪榮獲“安徽省優秀共青團員”稱號。

  張虹事跡簡介:
  張虹,女,漢族,1988年11月出生,安徽宣城人,中共黨員,文學學士,藝術學碩士,講師,2015年7月參加工作,現任安徽師範大學團委藝術指導部部長。近五年曾獲評安徽省教育廳評為全省第六屆大學生藝術展演活動優秀指導教師;獲評教育部評為全國第六屆大學生藝術展演活動一等獎、優秀創作獎;獲評2017年度安徽師範大學大學生暑期“三下鄉”社會實踐優秀指導教師和2019年度校級優秀團幹部;獲評2021年度基層黨組織民主評議優秀等次,參研安徽省高校“三全育人”思想政治工作創新項目《“青春思政課”文化育人品牌的實踐與探索》。

  工作7年來,張虹始終以強烈的使命感忠實履職,積極開展高校美育和校園文化建設,積極推進誌願服務和學生社團改革工作,時任省委副書記信長星同誌作出批示,高度肯定“青春思政課”文化育人品牌項目。省委副書記程麗華、副省長王翠鳳作出批示,充分肯定安徽師範大學藝術展演和美育工作。
  上“一堂好課”,彰顯青年師生風采
  張虹認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷堅定“四個自信”,深刻領會“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,並將其理論學習的感悟落到實際工作中。共青團作為黨的助手和後備軍,立德樹人是根本任務,張虹立足崗位職責,把校園文化建設作為思想政治教育工作的重要平台,把美育工作融入“大思政”格局。
  張虹積極參與團省委著手打造的安徽高校思政創新品牌“青春思政課”文化育人項目,連續參與編創執導了“青年榜樣進校園”、戰“疫”裏的安徽青年和“百年風華正青春”等3場省級示範課,活動得到中國青年報、新華網、安徽日報、學習強國等數十家媒體報道。“青春思政課”已逐漸成為安徽省高校思政創新品牌項目,通過線上直播,省級示範課線上觀看突破160餘萬人次,影響麵輻射安徽省百餘所高校,百餘萬大學生。時任安徽省委副書記信長星同誌作出批示,充分肯定青春思政課育人品牌。
  在全國第六屆大學生藝術展演中,張虹帶著學生一起,讓黃梅戲小品《一堂網課》亮相成都現場展演,小品再現了疫情期間廣大青年學生服從大局,居家學習、積極投身誌願服務的小故事,最終該作品獲全國一等獎、優秀創作獎,為安徽省爭得了榮譽。省委副書記程麗華同誌專門作出批示,向學校在第六屆大學生藝術展演活動中取得的成績表示祝賀。副省長王翠鳳同誌作出批示肯定我校美育實踐工作。

  寫“一出好戲”,浸潤青年學子心田
  在共青團戰線上,張虹始終堅持做青年的知心人、熱心人、引路人。作為學校青山劇社的指導老師,她與學生共同編寫創作的校園戲劇作品,通過話語體係轉換把中國道路、中國成就、中國故事講生動,用眼前事教育眼前人,讓學生在藝術+思政的校園文化氛圍中,接地氣、潤心肺,將思政工作入腦、入情、入心。
  2018年,她研讀校史、多方調研、幾易其稿,曆時一年多編創的《建校初心》,講述了1928年前後,安徽高等教育的先驅們在國家危難之際,以教育救國為己任,篳路藍縷,籌建大學的故事,一段充滿家國情懷的“校史”在舞台上的再現讓廣大青年學子可知可感,引發萬千校友共鳴。近年來,她還參與創作了多部短劇,聚焦國家改革發展變遷、展現當代青年學子精神風貌。改編劇作《峰回路轉》致敬改革開放40年;《紮根這土地》反映高校學生畢業後回到家鄉,致力脫貧攻堅事業的感人故事;《藤出新蔓》用貧困學子感恩親情、奮發向上的故事啟迪朋輩;《真理的味道》再現了陳望道同誌全本翻譯《共產黨宣言》的曆史故事……一出出校園戲劇的背後,是張虹與劇社同學在排練場一次次的頭腦風暴和試錯重來。在安徽師範大學團委藝術指導部工作的四年時間,她秉持以美育人,以文化人,努力提升思想政治教育工作與共青團工作的吸引力和影響力。

  搭“一方舞台”,堅守青年工作初心
  2022春季學期伊始,張虹結合助力國家“雙減”政策,組織學校的十餘個相關社團,組建了近20支課程團隊,招募培訓了123名誌願者開展“課後”誌願服務。校園文化活動、社團活動、誌願服務活動都是服務青年、了解青年的重要途徑,是調研學生思想情況的窗口,引領學生思想建設的旗幟和師生教學相長的橋梁。一場全校的校園文化活動,最多的時候張虹需要一個人同時對接燈光、音響、場布、視覺設計等多個工種,從前期構思到現場實現必須親力親為,同時還要負責文案撰寫、采訪提綱、視頻腳本等工作。為了搭建好每一個舞台,她要盯好每一個細節,多次演練以確保萬無一失,放棄暑假、國慶、五一等休假日,更是習以為常。當代青年知識儲備豐富、視野格局開闊,青年工作的“後喻文化”特征凸顯,張虹始終相信要把道理講到青年心裏去,就必須創新形式,轉換話語體係。

  習近平總書記對青年工作寄予厚望:“青年工作抓住的是當下,傳承的是根脈,麵向的是未來,攸關黨和國家前途命運。”作為一名基層共青團幹部,張虹將始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,主動走近青年、真情關心青年、悉心教育青年,讓青年成為驅動中華民族加速邁向偉大複興的蓬勃力量。
  滕琪事跡簡介:
  滕琪,女,共青團員,2001年7月出生,遼寧大連人,安徽師範大學馬克思主義學院2019級思想政治教育專業本科生。在讀期間堅持“學思行”相結合,持之以恒的從事學校第二課堂運營中心工作,服務學校素質教育和人才培養大局,工作能力突出,榮獲“優秀團幹”稱號。積極學習思想政治教育專業知識和技能,探索思政教育新路徑,踐行思政學子的社會責任和實踐擔當。疫情防控和學校宿舍搬遷期間,踐行團員使命,勇擔青年擔當,組織並參加“向陽花”團學組織先鋒隊、社區值班輪守、疫情防控宣講等誌願服務活動,團結帶領團員青年積極投身“抗疫”和誌願服務中,累計誌願服務時長超200小時。

  用信仰堅定青春奏鳴曲
  思想上態度端正,政治素質過硬。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。本科期間,擔任由全國最美思政課教師路丙輝老師創辦並指導的德育研究會副會長、校第二課堂運營中心主任,堅守為同學服務的初心和使命,精心策劃思想引領、誌願服務、素質拓展等團日活動30餘項,榮獲校級“優秀團幹”稱號,帶領社團獲評安徽師範大學“十佳社團”稱號。積極協助落實學校素質教育規劃,協助打造學生“第二課堂成績單”。積極參加第18期“青馬工程·星火班”團學組織骨幹培訓班、青年共產主義學校第4期“青馬工程”團學骨幹(入黨積極分子)培訓班並順利結業,並於2021年被遴選參加安徽省“青年馬克思主義者培養工程”高校班,擔任學習委員一職,獲得師生廣泛認可。
  以誌願服務點亮青春協奏曲
  心懷責任與擔當,在行動中實現引領。抗擊疫情期間,主動參與到大連地區疫情防控誌願服務當中,按照社區安排,協助醫護人員進行核酸檢測,參與小區輪流值守,進行疫情宣傳和科學防疫工作,同時積極參與學校舉辦“戰疫”係列活動,做防疫線上“衛士”。疫情期間服務社區黨建工作,整理文件材料100餘份,服務人數約2400人次,誌願服務時長累計200小時。
  踐行初心使命,積極服務同學。組織參加“向陽花”團學組織先鋒隊,服務學校宿舍搬遷和開學工作,積極協調、以身作則,連續奮戰3天,高效率、高品質完成了學校搬遷、新生開學和老生返校誌願服務,為解決同學搬遷“最後幾百米難題”。暑假期間,創建社會實踐團隊,赴安徽繁昌開展理論宣講,受眾達1000餘人次,榮獲“三下鄉”暑期社會實踐“先進個人”榮譽稱號。積極響應“雙減”政策,參加誌願教師隊伍,弘揚師大精神。赴蕪湖市第十二中學任政治老師,將政策落地,細致化地分配課堂時間,在減輕學生課後負擔的同時,保證學生知識點的掌握。課堂氛圍活躍,循循善誘、因材施教,她用自己的活潑開朗感染著身邊的每一個人,其工作表現受到師生的一致好評。

  圖為疫情防控誌願服務工作(左二)
  踐知行合一展現青春交響曲
  學業上努力鑽研,刻苦奮鬥,積極參加社會實踐檢驗所學所得。多次參加師範生教學技能比賽,在反複磨練中感知教學本質,豐富了個人的教學經曆,獲“大學生創新創業項目”省級立項。榮獲校級獎學金、“三好學生標兵”等稱號。她樂於創新,做實踐上的開拓者。學習之餘,興趣愛好廣泛,積極參與各類比賽。任學院排球隊隊長,弘揚體育競技精神,曾獲院級羽毛球賽冠軍。此外,滕琪具有較高的藝術修養,具有二胡十級、舞蹈八級的高水準藝術素養,熱愛並積極參加文藝活動,在校院級才藝大賽、朗誦比賽、演講比賽、合唱比賽等各級各類文藝比賽中獲獎20餘次。
  滕琪同學有信仰、敢擔當,始終以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己,在學習中踏實努力,在生活中奉獻擔當,用拚搏奮進,以堅強意誌腳踏實地的去追求自己的夢想。進步的道路永無止境,讓青春在奉獻中唱響信仰之歌!

(來源:安徽師範大學)
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